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此次首届天津大学“海棠杯”学生设计竞赛上

同学们创意新颖

一大批优秀的学生设计作品脱颖而出

一举拿下了此次竞赛的创意奖

让大家眼前一亮······

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不卖关子了

下面来看下获得创意奖的作品

先来张合影

接下来为大家一一介绍获得创意奖的学生作品

1

设计展示图

（点击图片可放大）

小组成员：

朱丽衡、郑诗民、李伊侬

作品介绍：

本次设计选址于天津大学校园内的9号教学楼前，是链接校内外的必经之路，因此，营造一个良好的景观效果将会十分重要。

在设计上，我们提出几点展望：

1.适时适地适景；

2.调节人类生活与自然环境的功能；

3.发挥生态、审美、游憩三大效益；

4.悦目宜人。移步异景，移步生花。

根据此地的功能需求，设计要满足开学季、国庆节和劳动节的观赏需要。我们选择了22种天大的本土花卉，其中以宿根花卉为主打造三季有花、四季常青的景观效果。此外，我们在花境中添加了一些景观小品与景观构架，充分满足校内外人员的使用需求，延长人们的驻足时间。

参赛感想：

通过这次比赛，对花境设计有了更加深入地了解；也在此次交流中得到了许多专家的宝贵意见，让我受益匪浅。感谢主办方为我们创造了这样一个难得的学习交流机会，为我们专业知识的相互借鉴与了解提供了一个宝贵平台。

2

设计展示图

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小组成员：

孙嘉徽、刘格、李婧艺

作品介绍：

此次设计的场地基址位于敬业道与太雷路交口的位置，是天大主要轴线上的一个重要节点，是通往天大北门、天南楼的一个必经之地，相当于一张天大对外展示的名片。所以设计重点则是：在满足美学展示的基础上，融入天大自己独特的校园文化底蕴。

海棠与天大的情缘似乎是无法言喻的，虽不是校花，但更胜校花在大家心目中的地位。

而此次设计便以“海棠”入作品，围绕“一丛深浅一簇棠”为线索展开，提取其“枝”“叶”“瓣”“朵”“果”进行抽象演变形成平面，而在花期的设置上充分考虑“五一”“十一”节假日及校园迎新是的呈景效果。无论是从颜色到高度，充分结合人体工程学及视觉聚焦点，为观赏者打造一个较为舒适的观赏、拍照场所。

九教前的花镜设计一直是吸引观赏者眼球的景观节点，但除此之外，更是天大校园文化的印记，它带给我们的不是一年复一年的花开花落，更是一届又一届天大学子的情感寄托。

参赛感想：

设计竞赛是一个感受场地、思维碰撞、团队合作的过程，这个过程是我们在设计道路上的“储备粮、垫脚石”。

感谢“海棠杯”提供给我们的平台，感谢老师们对我们的教诲，感谢队友们对彼此的支持。

3

设计展示图

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小组成员：

李云晓、张颖、张忍图

作品介绍：

题目来自三毛的诗歌《梦田》:“每个人心里都有一亩田，一个梦，可以用它来种桃李，种春风”，用“梦田”来象征天津大学学子以梦为马，笔耕砚田，绽放人生芳华。设计以观赏性草坪为基础背景，利用五个大小、色调各不相同的圆，来打造“田”的概念，即阡陌纵横的一块块土地，主色调为粉色、紫色、蓝色，象征“多彩的梦想”，呼应主题。根据不同花卉的颜色和开花的时期，将植物分为观花期、观叶期，突出五一、十一、开学季的景观效果。

参赛感想：

每一次经历都是生活给与的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“海棠杯”的花镜设计竞赛也不例外。首先感谢学校能给我们这样一次机会，让我们能够参与到9楼花坛设计中尽情构想。参赛过程中，我们发现了自身设计与想法的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我们在植物景观设计方面更加努力！

4

设计展示图

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小组成员：

李函阳、刘修岩、崔书雷

作品介绍：

theme：

Thankstothedesign

Whatisinourmindisnot

Howtoprovideaconventionalplantdisposition

Butwhenwearefacedwithmoreandmoresimilarcampusgardens

Howcanwemakethemmorebeneficialtoouruniversity

Thesegardensshouldnotjustbegardens

Whenpeopleareusingthem

Newpossibilitiesandnewimaginationcanalsobeinspired

Thechallengebehindthischangeisverybig

Allofwhicharejoinedbyawindingpath.

Thus,somecuriouskids