德国诗人荷尔格林曾写道：劬劳功烈，然而诗意地，人栖居在大地上。我是否可以这般斗胆放言，那满缀星辰的夜影，要比称为神明影像的人，更为明澈洁纯？
那满缀星辰的夜影，那在阳光下绽放的花朵，那和鸣歌唱的众鸟，那清澈流淌的波光，那秉有辉光的明月，无不跃入我们的双眼，滋养我们的心灵。如果说，俗尘杂物促进了生命的运转，那皓月星空则铸就了生命的斑斓。
秋风习习，凉意阵阵，王保军校长登山感怀，望木起兴，在时节变换，草木摇落中，对生命的体悟颇多。事实上，这种感秋颂秋的情怀，是中国文人学士精神的延续。郁达夫认为：“有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉，幽远、严厉、萧索的感触来的。”
有感于此，王保军校长为全校师生提供一个平台，让一草一木入眼，让诗意雅致入心。在七中，秋有浓郁素雅的桂花，有卧听雨声的残荷，有枯叶凋零的林荫大道，有雨丝入水的如意湖……诗意的校园，诗意的心境，当然要配以诗意的笔触。
其实，不独是秋，七中每个季节都有她的美好：春有姹紫嫣红的百花，夏有不知疲倦的知了，冬有暗香浮动的梅花……红瓦灰墙古色古香的建筑，在四季变换中，更是展现出丰富而有层次的美。在七中，世界可以很小很小，小到一只蚂蚁、一片树叶、一朵小花，一滴雨水；世界同样可以很大很大，大到70周年、日月星辰、天地合一、物我两忘。
游目骋怀，享自然之美景，悟生命之真谛。让我们在生花的妙笔中，放飞自我、尽享逍遥。
七中颂歌
语文组教研组长李朝阳
郑州七中，
您是我骄傲！
郑州七中，
您是我自豪！
骄傲您有悠久的历史，
自豪您有耀眼的现实。
您从古都驾临绿城，
您从速成中学跻身中原名校，
共和国见证了您的成长，
七十年铸就了您的辉煌。
辉煌的七中美轮美奂，
辉煌的七中最美校园。
看，
三大广场，
层层攀升；
正是，
名题金榜人人愿，
鱼跃龙门步步高；
知仁勇苑，
错落有致；
哺育雕像，
蕴含深意；
雷锋铜像，
弘扬正气；
平正楼卷帙浩繁，
实践楼中西合璧；
学校大脑，
汇天下之信息；
蕙质兰心，
飘荷花之清爽；
玉树临风，
有行伍之整齐。
望，
三全路旁女贞参天，
行政楼前丹桂飘香；
正所谓，
成荫乔木天然爽，
过雨闲花自在馨。
小花园内，
曲径通幽；
倒影池中，
金鳞潜跃；
时间广场，
天干地支相联俪,
六十甲子永轮回；
林荫环道，
明月秋风无尽藏，
梧桐银杏成佳朋。
体育馆，
吉祥如意；
植物园，
四季常绿。
真正是，
名园另有天地，
老树不知岁时。
壮哉，七中！
美哉，我七中！
辉煌的七中人气兴盛，
辉煌的七中毓秀钟灵。
这是一个德艺双馨的教师团队，
这是一个求真务实的领导集体，
实实在在做人，
踏踏实实做事；
细节决定成败，
责任重于泰山；
说出话来砸个坑，
干出事来钉个钉。
您为学生点燃希望的火光，
您为学生插上理想的翅膀，
您为学生加足前进的动力，
您为学生指引奋斗的航向。
有了您，孩子们理想才丰满啊，
有了您，孩子们拼搏才给力，
有了您，孩子们灵魂才升华啊，
有了您，孩子们人生才绚丽。
您用图文播种，
您用粉笔耕耘，
您用汗水浇灌，
您用心血滋润。
三尺讲台是沃土哟，
一方教室是舞台，
一个个日子升起又落下，
一届届学生送往又迎来。
花开花又落，
沧海变桑田，
不变的是您深沉的爱意，
永恒的是您灿烂的笑颜，
圣哉，七中！
贤哉，我七中！
您博雅，
您纯洁，
捧着一颗心来，
不带半根草去。
一支粉笔，
两袖清风，
三尺讲台，
四季耕耘。
春风化雨，
润物无痕。
您正直，
您纯朴，
千教万教教人求真，
千学万学学做真人。
有人说，
您是园丁；
有人说，
您是蜡烛；
还有人说，
您是春蚕。
不！
这些都还不够！
您必须是人类永恒的良心，
您必定是社会不屈的脊梁！
您无私，
您忘我，
您把崇高而神圣的理想之灯高擎头顶，
让它燃烧自己的青春，
让它照亮孩子的心灵，
让它启迪学生的智慧，
让它呵护下一代走向黎明。
让它始终
为一个名字增光添彩，
那就是
-----郑州七中！
郑州七中，
我挚爱的七中！
喜迎您七十华诞，
躬逢您春秋鼎盛。
我为您骄傲，
为您自豪，
骄傲您乘风破浪赢得桃李满天下，
自豪您催马扬鞭造就栋梁遍九州。
我为您喝彩，
为您祝福，
喝彩您智慧课堂果硕花繁呈异彩，
祝福您七秩树人根深叶茂谱新篇！
年10月10日
七秩庆赋
高二（16）班杨依帆
嵩山比邻，黄河为伴，豫府商都，中原厚土，依陇海而接京广，穿三线而引八方，五朝古都，千载底蕴。四海才子，桃李满三苑学宫;八方贤达，彩鸾舞七中芳园。领六合，冠三甲。文化毗而文教兴，三全邻而三德并。坐北朝南，极地势之奥妙;居中环顾，尽神州之秀灵。系社稷而引疆，促民族团结;怀天下以援外，助世界和谐。适逢七秩，校友欢欣鼓舞;齐聚一堂，师生继往开来。
朱顶飞檐，阻寒风之袭扰;绿树参天，遮骄阳之灼烤;红瓦白楼，抒古朴之美懿;青水绿波，绘自然之情趣。兰心蕙质，婷婷缦视如温玉;玉树临风，巍巍屹立似劲松。场池台挥汗健体，勇仁知泼墨明理。登尚书房，博览群书而增智;临倒映池，临水观鱼而怡情。彩鸾舞而林木飖，羊角起而旌旗飘。卧石哺育，蕴真情而知恩;立岩求真，探新知而躬行。立雷锋以习德，书警言以励志。
兰蕙满园，桃李成林。师博学以善授，生好知而能询。谆谆胜夫子亲身，琅琅如天籁临尘。周公吐哺，采天下之璞玉;伯乐相马，识千里之骐骥。亦师亦友，论知行而交心;为父为母，系冷暖而促进。重康健而督餐，增素质而练拳。三伏虽暑，犹有瓜果以送凉；节假虽惰，如有尺策以戒躁。耿耿星河，莹莹晨辉；披星而至，戴月而归。拳拳立德，孜孜求真。锲而不舍，蚓食埃土及黄泉;百折不挠，鲤跃龙门而化仙。高山流水，师生既遇而欢欣;管鲍之交，学友相逢而无隙。
鸣呼，百川难西，白日黄鸡。东海碣石，南山青松；博雅育人，求真教生。砥砺七秩，鸿鹄不坠青云志;鼎盛九纪，圣贤未移诲人心。回首往昔，鲲鹏图南欲展翅;展望未来，鹰隼试翼待新征。
高三作品
1.凡秋
高三一班徐欣欣
卯黑洇晨光，
石阶雨渐长，
梧桐乱打芭蕉，
竹外三两声，余音绕梁。
辰辉破天江，
日出东山上，
清蝉细嗅风凉，
鸣语藏树梢，霁雨寒霄。
巳蔚染暖阳，
袖偷金桂香，
缕缕落尽鹅黄，
瓣舞蕊轻笑，沁脾芬芳。
午日煸尘扬，
袅起炊烟壤，
迹碾车辙泥草，
常话农事忙，汗匿鬓角。
未起金麦浪，
提篮撷秋光，
满园果浓意涨，
银铃彻山岗，蔓路弥乡。
申酉夕未央，
云霞簇诗酿，
酒撒鱼粱江郊，
烟笼灯火罩，点点荧光。
戌亥夜幕张，
秋月轮映照，
迟暮孩提檐廊，
亲昵忆榆桑，灯火逝消。
2.秋兴逸
高三一班王天
像一件砂洗的丝绸衣服
关于秋天的回忆
黯淡了
带着体温
被收藏在脑海书柜的最底层抽屉
等待着被发现的一天
桌角淡淡的日光
是记忆的钥匙
一打开
抽屉里的纸便轻盈的飞出
飘逸而优雅
秋天啊
总能给我惊喜
一抹若有若无的风
一片纷飞飘零的叶
一杯顾自青涩的茶
一个安然逸兴的我
齐了
简约而不失情趣
这就是秋天
秋天
飘逸的季节
不似冬天的刺骨严寒
春天的百花喧闹
倒像是一壶清冽的茶
在器盏中缓缓流动
光影斑驳
徜徉其中
抿上一口
沁入骨髓的凉
伴着最后一片起舞的银杏
悄然落在
记忆深处起灰的角落里
等待着被发现的一天
3.秋思
高三十七班李雨聪
秋雾迎霜降，蝉鸣消日光，
雁过空留声，风来飘桂香。
天地共一色，湖月映人长，
我亦无所有，聊赠一叶霜。
4.秋日小感
高三十二班胡樱铧
是郁郁清清叹人生悲凉的北国之秋吗
是色彩不浓却回味不永的南国之秋吗
杜甫叹你落木萧萧，长江滚滚
禹锡赞你晴空飞鹤，情引碧霄
迁客骚人亦或文人墨客
多寄情于你，叹惋于你
你是古往今来诗歌文化的寄托
也是不假于情不藏于心的美好
火红秋日散发着丝丝柔光
秋风十里夹杂着金桂飘香
寒来暑往接连着秋收冬藏
情结于此也惟愿来日方长
愿少年永不知秋愁之滋味
有一蓑烟雨任旷达一生的胸怀
有穿花寻路入白云深处的浪漫
有新火试茶趁诗酒年华的情意
秋日醇厚，我沉醉于此
5.登王屋有怀遥寄母校
高三十二班程嘉硕
去年陈赤尤夺目，今朝新翠乍青黄。
苍松劲柏徒然立，粉潮芳菲未觉香。
学子胸有鸿鹄志，疾步轻履当自强。
可期会当凌绝顶，俯览王屋望太行。
6.逢秋悲
高三十一班王树声
那是人尽言之的萧瑟
却喜悦了上下千年的天朝上国
那是满目怆然的凄凉
却点染了八破①残缺的气品韵质
那不过是等闲之时
人言尽可慨其伤悲
那也不过是一般之季
百文极能述其萎弱
甘瓜苦蒂，天下物无全美
瘦漏透皱，世间玄英②独哀
知赏朽木，方晓树灵
了然文弱，方得秋悲
（注释①：19世纪中国流行的一种工笔画；②：玄英，秋天的别称。）
7.水调歌头?秋夜有感
高三十四班张葭禾
中秋悄已过，西风瑟瑟寒。无奈雀鸟南飞，留得云影淡。薄衣轻裳褪去，伤秋诗句读遍，星月不似前。嫦娥品灵药，反却羡人间。
菊花开，闻蟹来，清芬浅。兀自叹息，难觅吃蟹钳。命运挑挑拣拣，路途磕磕绊绊，诸事不成全。且忘不称意，把酒共言欢！
8.秋
高三十一班张英奇
伴着蝉的嘶鸣，
你来了！
带着雁南飞的不甘，
落木的绝望，
如期而至。
骚人叹你萧瑟，
厌你凄神寒骨，惹人断肠；
迁客憎你无情，
怨你满目萧然，使人憔悴；
你沉默着，
承受着。
独自一人，
为麦田染上夺目的金，
给予万物最绚丽的色彩。
柿子红了，
灯笼般高挂技头，
向你问好；
野菊黄了，
星子般点缀大地，
向你致敬。
你知晓，
你的好自有懂得之人欣赏。
世人眼光短浅，
何苦与之争辩？
9.秋思
高三十一班徐腾
秋风扶叶后，秋雨连绵时。
坐在窗边，空望秋雨激起涟漪一片片。
也曾想问，秋
是否也有思念。
秋本无思，人亦有思。
思夏残，驱温存。
本是秋风无情，梧桐片片相依。
本是秋雨无思，如丝绵绵未绝。
夏月本是，
日日笙歌抛流光，
秋雨过后，
眠里光阴归去倾满江。
伴秋而来，
天寒地冻依楼伫等把痴梦熬荒。
只等来年，
为卿酌一曲引水流觞。
抬头问，
皎月何曾伴秋思难忘。
最后只将，
秋思画入时间的画廊。
10.秋忆华年悠
高三16班李芊桦
年，我生于一个秋高气爽的日子
我生在一座美丽的城市
一座拥有深厚文化底蕴的城市
尽管这城刚从战火中恢复生息
可我还是降生了
因为我知道，人们需要我
我成全了那些旧社会被压榨的人们
我让他们拥有同曾经那些少爷小姐一样的读书的权力
他们在我这汲取知识
又投入到为实现社会主义而努力的生产劳动中去
秋风悠悠，新帆始航
后来，我搬了家
几经辗转，我来到了金水河畔
那时的我已褪去青涩，变得成熟
我每天和我所抚育的孩子们一起学习生活
是我教会他们
如何乘上改革开放的清风，登上云霄
不知他们是否还记得
那些穿着水手服的、泠然快意的平常日子
秋风鼓鼓，弄潮争先
又是一年金秋，我的家已遍布城市
现在，我东风渠畔的家，正金桂飘香，硕果满枝
又快到我的生日了
这又是一个胜过春朝的秋天
我回首遥看，这些年我走过的路
风风雨雨，坎坎坷坷
我从蹒跚学步般，到健步如飞般
不断发展，发展
我所抚育的孩子们都奔向了五湖四海
奔向了这世界需要他们增光添彩的地方
我眺望未来，那些年我要走的路
是雷锋热血后浪继
是周邓精神薪火传
是求真博雅勇向上
是自信自立当自强
秋风飒飒，乘风破浪
我从工农速成起壮业，到新校落成掀阔澜
我一遍又一遍地冬育、春种、夏耘
换来了一个又一个良年丰秋，桃李天下争妍
金桂何须愁，秋忆年华悠
你好，朋友
久别金秋又重逢
请允许我再向你报出我的名字
我是郑州七中
一个在秋天生长的孩子
11.就是那一片落叶
高三十八班艾诺宁
就是那一片落叶
在《登高》中飘落
在《声声慢》中飘落
在《水龙吟》中飘落
子美见过
易安见过
就是那一片落叶
从深山的驿道旁飘落
从战场的枯木上飘落
从长城的烽台边飘落
孤客见过
伤兵见过
就是那一片落叶
在你的世界里飘落
在我的世界里飘落
想起茱萸
想起月饼
想起丰收和清甜的硕果
想起雁南飞
想起日西落
想起九九重阳和中秋喜乐
想起秋高气爽书声琅琅
想起披星戴月笔耕不辍
想起岁月偷偷流去许多许多
就是那一片落叶
从你的窗外飘落
从我的耳边飘落
你在观摩
你在想念
我在倾听
我在思索
你该猜到我在思些什么
我会猜到你在想些什么
青年人有青年人的心态
青年人有青年人的求索
……
12.少年的秋思
高三十八班王佳豪
又一载秋，又一番愁
孰说少年不识愁滋味
今日赏秋，只平添愁
略飞鸟翅膀斑驳，光阴残破
悟枫叶荻花飘落，初秋瑟瑟
忆往昔岁月峥嵘，感慨颇稠
不知君是否安好，何日重逢
如今世间万物凋敝，追寻着自由
我也跟随其中，任思绪随波逐流
勿让热血变浑噩，愿你心爱自由
要相信人们心头野火，能将深海烧热
有人活成传说，有人不负所望
愿君无拘无束，活出少年模样
若在归来时刻，仍能重逢我
定要陪我巡游日月山海人间浩荡
站在那最耀眼的金色苍穹下
看人间莲花灯火色
沐春夏秋冬四季风
逝者如斯夫
此时窗外秋雨淅沥
少年写下诗章
思君于远方
13.秋
高三十八班张皓翔
撷取一枚枫叶
就跟上了秋天的足迹
饮下一缕晚风
就唤醒了秋天的记忆
蝉退隐蛙匿迹
山菊依然神秘
晚霞归西风香山枫叶红
雨过天晴收藏彩虹
越过田野
让秋风亲吻前额
跨过山巅
把背影留给江河
黄昏古道远瘦马响铃铛
请你——滑落的夕阳
不要把最后一丝愁绪
涂抹在游子的心上
14.秋思
高三十八班刘荆菁
落木萧萧，
飘落。
谁在树下等候？
他背着行囊，
轻倚树上，
抬起头——
遥望，
遥望南飞的鸿雁，
迎着曦光。
炊烟袅袅，
渐冷。
谁在烛下劳作？
她捻起针线，
半抚衣裳，
低下头——
遥思，
遥思北漂的孤舟，
何时返乡？
15.秋之韵
高三十七班冯芊芊
累累硕果
挂在高高的枝丫上
透着诱人的秋色
丰收盛景
是秋之喜色
盈盈桂香
飘逸在鼻腔中
四散着淡淡的幽香
清幽雅致
是秋之雅味
层层落叶
叠在深沉的黄土上
奉献着余生的所有
无声而灿烂
是秋之生命绝美
16.升腾的秋天
——秋日七中校园感兴
高三八班
王海榕闫璐
庚子之秋，十月既望
秋风寒瑟哺育广场国旗猎猎
残荷枯立博雅塘池流水脉脉
银杏行道金蝶翩然
百株法桐灿若黄锦
一场秋天的最华丽盛大的谢幕
哀婉彳亍茕茕
无尽的感伤
乘着时空的河汹涌而至
似饱含哀情，但又是万物狂欢的收尾
夏日的繁盛已化为回忆
新生它们的魂灵
沉湎颓堕
从长河中升腾而起
扶摇而上超绝云气
从秋天里升华
向凛冬进发
17.一个寻常的秋天
高三八班宋欣波
十五月圆万家灯火桂子暗香
中华同庆复兴在望万民欢腾
当中秋与国庆同在
这个秋天，与往常一样，有一个圆圆的中秋和一个我的祖国
一支粉笔，两袖清风
三尺讲台，四季晴雨
永不停息的步履永远不变的真挚
这个秋天，与往常一样，有一个百感交集的教师节
三星璀璨哺育真情铜色雷锋
七十校庆七十风雨七十辉煌
教人求真学做真人真字训诫
这个秋天，与往常不同，有一个七中学子终将铭记的七十校庆……
这个秋天，与往常不同，有一段由秋风带来的传承
这个秋天，与往常不同，有一份因秋色而生的孕育
这个秋天啊，与往常不同，只因凛冬将至，希望之春已然
萌生……
18.我是一只猫
高三九班尤竹青
我喜欢看黄昏追赶日落
看星河翻涌云朵
我喜欢听清晨蟋蟀的歌
敲打岁月的脉搏
我喜欢同晚霞分享日末
与月弯轻轻诉说
我喜欢四月的风
和梧桐沙沙作响
我喜欢十月的霜
和腊冬洒满暖阳
我喜欢绿荫道上的清凉
和金秋四溢的桂花香
我喜欢在夏日午后伸着懒腰
看鸟儿踩过低低的云脚
我喜欢软绵的雨调和雪飘
我喜欢少年郎惬意的笑
我喜欢这里的美好
我是一只欢喜的猫
19.百字令·贺七中校庆七十周年
高三九班左建业
见惊艳日流连再难思迁四季更迭间哺育学子万千循环往复七十年楼阁已改初心不变花开花落转眼已三年匆匆走过仁苑知苑勇苑懵懂少年幸于此蜕变此间多少热血青年执笔三尺讲台边青丝白发无怨于百亩校园万般缱绻祝来年胜前愿20.江城子·题博雅七中人
高三九班闫植博
晨起玉树揽朝阳，碎书山，绝题洋，未勒燕墟，骤雪试锋芒。建安风骨应识我，比公瑾，正轻狂。
夜来野芳散幽香，星河璨，归宿忙，曲水流觞，研论趣未央。势及蟾宫展雄志，扫六和，镇八荒。
21.浪淘沙
高三九班陈浩飞
青衿举子忙，遍读缥湘，谈笑得意论杏榜，风流倜傥状元郎，何妨清狂?
春秋七十载，胜似朝阳，学宫书院颜未改，簇簇桃李绽芬芳，梦回盛唐。
22.秋赠七中
高三四班冯梦琳
你踏过七十个秋天，历经沧桑
那风姿依旧的回眸一笑，令人神住
是曾经的脱景萧疏，堪动宋玉悲凉
也是如今烟花巷陌，依约丹青屏障
我在你的怀抱中成长
是经历知苑的懵懂心慌
仁苑的满怀希望
勇苑的无惧寒霜
你是傍晚的一抹星辰月芒
斜照在行知楼的窗旁
你是晨曦间微亮的明光
映衬着树人广场的哺育雕像
你是秋日里驱散凛风的暖阳
轻轻抚摸着我的脸庞
你是胸前永远跳动的勋章
指引我面朝成功的方向
你是破晓时朗朗的书声回荡
操场旁秋千摇摆，枫叶飘扬
是我无法泯灭的思恋滚烫
心中的热血满腔，饮水难凉
跨越三载苦读时光
其放纵如白驹，不肯收缰
你曾走进我的心房
推开紧闭的门窗，留下满地知识的明亮
啊，郑州七中
我为你歌唱。
想要为你赢得敬仰，为你泪湿眼眶
想要伸手触及你的衣襟
却在指尖萦绕了那飘落的桂香
原是这般秋意微凉
23.伟岸七中学子归根
高三十五班刘若航
南风拥抱金麦硕果盈满竹筐
悠悠七十余载矗立三全路上
闪耀无上的荣光
就读七中拥有博观约取的心灵对话
一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂碰撞另一个灵魂
就读七中拥有不问报偿的尽心哺育
一间房承载几十个梦
一个人心系几十个人
一扇大门通向几百扇大门
屹立广场的雷峰塔
小巧玲珑的喷水池
七十年长河岁月里薪火传承
结构分明的教学楼
浑洒汗水的体育馆
七十年悠悠岁月里博雅筑梦
金秋送爽硕果飘香
七中好比参天大树
汤汤黄河巍巍太行
学子好比漫漫枫叶
在那桃李万千的中原大地
在那立德树人的知仁勇苑
七中将承载秋风凉爽硕果清香
让莘莘学子自由拼搏不负理想
七十年华诞奏响时代高歌
七十年校庆不负青春韶华
此刻，身在异国他乡，思念七中的你
此刻，正在背水一战，披坚执锐的你
此刻，正在中华各地，鞠躬尽瘁的你
记得回来看看，看看七十年来七中漫长悠久的历史
记得回来看看，看看七十年来七中始终如一的初心
博雅人，博雅心
归根七中，永不道别
24.桂花秋感和你
高三四班贺圣涵
秋天，桂花盛开
满目堆青叠翠之中
一簇簇米白色的小花
素雅，玲珑，生机勃勃
悄悄掀起眼帘
细碎的夕阳光影沉醉在树梢枝头
给世间笼上了一层金黄的薄纱
点缀着光阴的故事
修上了秋韵的脉络
你就这样静静地
静静地
在这片和谐里
在这七十载的光阴里
创造了属于你自己的神话
迎着每日初升的太阳
伴着每晚绚丽的星光
知、仁、勇三苑
是我们梦想的启航
秋月的夜色坠入一级广场
摇曳着一树剪影
五星红旗在二级广场随风飘扬
纷扬了满目华美
三级广场的雷锋头像
道尽了长流历史的繁华千年
你在圆圆的绿荫下
撩动了我落满尘埃的心弦
我想和你
一同坐在桂花树下
每落下一朵小花
我们就交换一句小话
待花落尽后
带着满头的星星
共赴那海阔天蓝！
25.寄秋
高三十五班耿允石
一筐子夏天都漏到了底
阳光和绿植不再雀跃
秋惊树叶
尽洒金黄
我拾起一片
做那寄往远方的信笺
不问寄往何处
不寻谁人来收
那无文落木
只存念想谓我心悠
天高穹远未得见
唯探落木向秋风
我要成为一座秋天的山
一座巉岩林立的山
有一颗老灵魂
不必以青翠示人
我要透过云层
看看人间
捕捉街市定格人群
瞧一瞧庸常琐碎微尘
而七中，你屹立于世
守住了学子心中的山
也守住了美好的秋
26.逢秋七十载,光芒永万丈
高三七班廖阔
窗外的烈日收敛灼眼的目光,
那温柔的光芒直叫人心神荡漾;
窗边的秋风正与落叶嬉戏打闹，
窗内的我们在与时间追逐赛跑。
苍穹中的圆月泛起淡淡光辉，
四处奔波的人们归乡团聚;
天安门下的军队整装待发,
讲台上的朗读声如此响亮。
门外的婆婆天未亮便出发,
醒来时可口的饭菜已摆满桌上。
枫叶与风相拥沙沙地响,
金黄的麦穗为你十里飘香。
拿起行李收下母亲的叮嘱,
蒲公英的种子落在鼻尖上;
远处的烟囱高高升起，
衡雁未犹豫便飞向南方。
树树皆秋色,山山唯落晖。
十八岁的我们遇见了七十岁的你,
愿我们成为你的骄傲,
让中原为你而自豪。
27.秋的征途
高三五班朱浩瑜
秋风，梧桐叶上飞颺
叶声悠扬，金黄如瀑
星子，天幕间泼洒
光影，竹林里斑驳
博雅石沐浴
秋风穿过了三苑
舞动了笔锋，吹远了书声
星子倾泻荷塘小径
亮了来路，映着远方
秋光如练
我在这头，梦想在那头
曾忆，树人广场秋光里相遇
橙黄橘绿，少年的好景
再逢，勇苑学室秋风中展翅
怀瑾握瑜，少年的拿云
秋天，适合收整行囊
秋天，我走在七中校园
奋斗的征途
这个秋天，愿每位七中学子
目光坚定，背影潇洒
万花凋零
秋的征途
青春在怒放
28.重生
高三五班张芊玥
当微风带着凉意吹起树人广场法桐的衣襟
当细雨卷着清爽润泽了哺育雕塑母亲的长发
这时，我知道
秋天已至
远方或许
硕果累累，麦黄稻香
触目之处
枯枝颤动天空阴沉
这时，我知道
秋天已深
腊梅林中
枝干深处萌发着花蕾
乌桕树下
腐叶为虫啮食为粮
这时，我知道
万物恰逢其秋
当整个校园蒙上了秋色
当秋风掠过三级广场
当秋色苍茫了仁智勇苑
这时，我终于知道
秋天已至
新生将至
29.秋满三苑
高三五班杨靖宽
萧索梧桐霜天净，
三级拾阶通桂殿。
秋色满饮归芳华，
潦倒月考入梦寒。
羲和驾龙欲西去，
望舒驭气自东反。
誓将映雪二百余，
潜跃鱼龙秋正满。
30.秋兴
——感于我校七十校庆
高三五班付义辉
三秋桂子九州同，
七十风雨杏坛荣。
落红亦知秋色好，
一片丹心意万重。
见秋有感
高三十七班王俞方
悲哉，秋也！秋风气凛冽，秋雨寒彻骨，秋月凉如水，秋声复凄凄。夏之盛也，野芳发而佳木秀；冬之衰也，鸟飞绝而人踪灭。故秋，由盛转衰之时也。鸿雁南飞，声断衡阳之浦；野兽奔忙，拾橡掘草以自给。飞禽走兽乃知徙南聚粮以度冬，人乃动物之灵，得无知乎？
昔庄宗克敌还矢于先王，意气之盛，何其壮哉！然以为高枕无忧，宠伶负亲，身死国灭，何其悲也。盖不知豫则立，不豫则废也。故常生于安乐，逸豫不劳，灾祸蹝踵而至，则不知其可也。玄宗、阿斗同是也。未雨绸缪，未危思亡，此吾见秋之感也。
七中闻秋声赋
高三九班李?
余方夜半读书，同窗一二在侧。忽闻斗室之内，隐约啾啾虫语，又觉小舍之外，风过飒飒有声。悚然起视，薄烟霏而云敛：环顾四面，草木动而低垂。摇曳瑟瑟，其向时之佳木，摧败萧萧，乃往昔之葱茏。
于是慨然而伤，而太息曰：“噫嘻，悲哉！此乃秋声，而来之愈速矣。风吹而草色变，雨落而叶飘零，几曾有情?夫绿缛者，油然可爱，其能几时？夫青春者，意气风发，又几时哉？惜繁阴之易败，惨为霜露蒙翳。叹日月之几何，而朱颜不可复识。因物兴感，岂不痛哉！”
同窗闻之，笑而对曰：“谬矣此言！秋声来时，花草渐衰，古来如此。木既老而应折，物过盛则当杀，岂不闻哉？况子非金石之质，何与草木争荣？年华逝而未尝荒废，青春去而不曾空虚，焉求春华永葆，少时重来?”
“观夫黄菊、青松，知秋至而不颓，傲然立乎霜雪，骨气秉然不折。而劲风，而寒雨，凉薄未减，砭人肌骨，虽欲屈之，岂可得哉？以其志气不灭，了无惧意，怒而挺立，故不早衰。且吾辈当此盛世，寒窗苦读，岂可不效松菊，而法寻常草木，循悲风而萧条？”
余恍然有所悟。方觉一气之余烈，亦万物之得时。取四季以为春，曷扼腕而悲秋？值风雨之恣肆，知松柏之后凋，其亦此之谓欤？于是余有致思焉，乃日向上奋发，但觉胸中之浩荡，不觉秋风之渐寒。
高二作品七中70周年校庆赋
高二二十班邢恒玮
豫州故郡，河南新府。山河相依，中州后土。一九五零，七中既出。七十风雨，厚重学府。群英荟萃，四海莘莘学子；七中宝地，四时苍松翠竹。诸生属意，幸入七中，沐浴清化，甚以为荣。
时维九月，岁在庚子。暑气消而寒意生，北雁来而虫螟息。三全路上，岁月轮替；七中校园，学风日浓。但闻书声琅琅，而无车马喧也。文苑圣地，尽有秉烛之人。名师之大赋，相如怎比？校长之懿范，泰山北斗。激情澎湃，师者传道授业解惑；奋笔疾书，诸生青出蓝而胜蓝。智者如云，大贤满座。学于七中，当如春起之苗，日沐于博雅之风，夜润于诗书之雨，日有所长也。
登行政楼之高阁，瞰大七中之美景。茂林修竹，恰似师生之品格；夏荷秋菊，极尽杏坛之秀美。秋日春朝，各有风花之相伴；夙兴夜寐，为国崛起而苦读。桂子飘香，浸染天下一流之志；旭日初升，辉映求知报国之心。吾辈傲骨，七中学子，岂是蓬蒿之人？他日凌云，追忆母校，亦当一生俯首。
幸甚至哉，恰逢母校七十华诞；文以载志，聊表学子爱校之心。红瓦飞檐，绿荫参天；仁智勇苑，朝夕为伴。童子不才，尚在志学之龄，恭疏短赋，贺母校甲子再添十年！美哉我大七中，星汉灿烂；壮哉我大七中，不老山川！
1秋晨
高二十八班蒋嘉怡
偌大的校园
踏着的青石板
俨然的梧桐
伫立的白皮松
一草一木都诉说着秋天的气息
来了
我轻轻的
踏进你的怀抱
循着你的臂弯
默默彳亍着
夜色还未褪去
暮夏的清晨
多了一丝肃气
不禁打了个寒颤
秋真的来了
四周静悄悄的
我的脚步也静悄悄的
陈绿的梧桐愈发魁梧
朱红的瓦片愈发纯正
与米黄色的墙身融为一体
和谐又不失大气
是专门为她准备的欢迎仪式吗
或许是的吧
不然怎么甬道尽头的枫树也愈发火红了
穿过双栖亭
绕过映月池
在如意湖畔踱步
徜徉在这片天地
心情也跟着舒畅起来
形形色色的身影撞破了这静谧
红白相间的校服洋溢着活力
他们的胸前绣着一个博雅的名字——你的名字
响彻大地的读书声
饱含着对未来的执着追求
飞速游走的笔尖
蕴藏着青春的澎湃热情
他们是有梦的青年
他们是祖国的心愿
猝不及防的一天
追随着秋的步调
来了
2美秋有感
高二十八班魏京丽
看秋雨，淅淅沥沥拍打着窗棂
送走最后一缕骄阳
春夏牵着种子的手
互相扶持走过两季
挺着圆润的肚皮
与秋天相视一笑
谷穗弯着头稻香扑面来
压弯的扁担扬起的簸箕
笑声回荡在归家的途中
南飞的雁霞妆了天
鬓边雾霜一曲幽兰
夜雨潇湘无端入梦
念秋天，舍夏沸，入圃霜
忆秋事，七中校园被遍染金黄
夏日绿绿葱葱的林荫道
送走了最后归根的树梢
寂静的校园迎来新同学
新与旧相互交织
老与少左右其间
操场上的奔跑教室里的寂静
窗外的美景里你我都在其中
书香浸没在努力的身影中
鸟儿归巢一展双翅
同学归校芳华依旧
诵声阵阵尽显悠适
念秋日，去燥热，送凉意
想秋晨念别星霜漫天的黑夜
迎来了雾的娇女娃
替秋簪着素艳的花
玉指抚摸着秋月
用心听秋的声音
池塘也深邃梦幻柳温馨
落英也缤纷花稻香阵阵
笛声悠扬在思萦的彼岸
凝望秋意抒写格律
传递余温谛听智慧
念秋天，绽胸襟，感温暖
3七中的秋
高二十七班李景臻
七中的秋是温柔的
朦胧的微光
弥漫的花香
走进校园
便扑进了秋天的细腻怀抱
七中的秋是动听的
叮咚的流水声
清脆的鸟鸣声
踏上“落叶”地毯
一支秋日交响曲已开始演奏
七中的秋是丰富的
教室里面读书的学生
实验楼中排练的乐团
篮球场上奔跑的少年
共同描绘着秋的青春图景
七中的秋
如此迷人
如此美好
是一场盛大瑰丽的梦
是一阵温柔掠过的风
和我一起
拥抱七中的秋吧
4庠序之秋
高二十八班
清爽的是微拂过脸颊的凉风
明朗的是普照着大地的阳光
清新的是淅沥而下的毛毛细雨
迟到的是张扬并含蓄的飒爽之秋摇曳而下的是飘零的枯叶
漫步游走的是馋嘴的喵呜
奋发向上的是喷涌的冽泉
徘徊不定的是自在的鱼儿撤去了日渐单薄的衬衣
披上了温暖的棉衣
又是哪家的小调皮、小捣蛋哟
不听琐碎的叮嘱
师长亲友都劝你要换上了秋裤
5《秋之韵》
高二二班魏澜
秋
来的平淡，生的多彩
清晨习习的凉风带来清爽，扬开了理想的风帆天边的朝霞泛着柔光，为奋斗铺设了桥梁傍晚桂花的沁香涌上心头，抚去了一天的疲倦脚下的落叶吱吱作响，平静了心中的焦躁七十周年之际七中育人有成秋日之韵亦浓6秋胜七中有感
高二二班李凡
云淡天高，好一片初秋天气。
一卷书，一片楼，几点云影，
一林松，一丛竹，红叶纷纷。
一道水，一架桥，书声朗朗，
一片将黄未黄的秋叶上，
秋枝下，
仗剑青衫走考场，
竹杖芒鞋轻拍马。
继而旭日东升光，
光彻七中，
刷题夜战谈笑中，
天下风云出我辈，
不胜人生一场醉。
又见归根之叶，
不过如云烟尽散，
幸而恩师好友来，
追风逐梦洒骁勇，
纸墨余香扬帆起航。
盛秋白瓷梅子汤，
碎冰碰壁铛锒响，
吹过二十九度的风，
似风一般的少年。
七中之道，
像是盛秋的太阳，
骄而不傲，
暖而不燥，
如火，
承传于薪尽，
随势，
发扬七中人！
7绕指柔肠白转生
陈翔越高二十五班
看这，春花艳，夏草丰，秋叶落，冬雪飘。
看那，朝阳如火东方起，夜晚星斗挂人间。
看，人来人往，欢笑满面。
听这，春风吹，夏雨落，秋雨滴，东风起。
听那，虫语惊鸣断断起，读文诵书续续来。
听，人来人往，欢声笑语。
绕指柔肠白转生，似水流年总是情。
何为沧海，何为桑田？
何为人去，何为楼空？
留恋着的，是那如诗如画般的景色。
不忘记的，是那点点滴滴的回忆。
啊，七中，中原大地的亮丽星光，
中原教育的璀璨明珠——
您用那甜美的乳汁滋育着莘莘学子，
您用那柔和的怀抱温暖着赤子之心。
四季更迭，万物轮回。
您回望着一代又一代学子的离去，
您期盼着一位又一位学者的到来。
不变的
只有您那美丽的容颜！
8在七中，诗意的栖居高二七班阮汇妍
和七中的初识是在不经意间的轻轻地，她就来了，在我的心头上翩跹，翩跹宛若朝阳中的新娘，裙边绣着云彩心中水波乍起，怦然心动不知这是一见钟情，还是日久生情她的一颦一笑早已根植于我的灵魂深处恢宏壮美，意气风发春华秋实，万象更新徜徉于夏日午后的植物园，徘徊于葱郁的林荫道朋友啊，你可知这美比天上虹更甚学子，奋笔，回廊中斯人，独立，寒窗前我只是要一个微笑就够了，七中却给我了承载韶华的汪洋大海在遇见她之前，我是多么迷茫啊曾经的青春丢在地上冰凉，握在手里滚烫而所幸遇见了她浓浓师生情，这情谊让我如何去还我无法报答，更无法忘记她是人间的四月天吧温馨又飘逸荷塘月色蛙鸣声，清风明月百花生我只是要一个微笑就够了七中却给予我火热的胸怀望木起兴，望园生情四月如春如她，端庄飒爽如她这就是最动人的宣言呵！人生的本性是诗吗人生的本性是爱吧在包容万象的大美七中沧海一粟又如何，人生本不必将就她是疏瀹了七十年风雨的德高望重，却如同新生大国泱泱，大潮滂滂与国同庆，以礼齐歌尚且静下心来诗意的栖居，栖居点燃希望的炬火且让它花开落英于神圣的祖国敢问学子，何为七中情？我想，是对自然万物的思索与礼赞是拳拳的师生情，是铮铮的家国情！壮哉，我大美七中！
9在路上
高二七班孟格格
在路上
在博雅七中之中
恢宏大气
四季变幻
那是我们的校园
万进而长旅
百年颠沛
从百花齐绽到桂树飘香
从籍籍无名到声誉鹊起
从绿染如墨到银装素裹
七中她经了风雨
跨过坎坷
一次次腾飞
把对自身生命的叩问
投向时空的无常
在路上
在郁郁葱葱的林荫大道
因为必须离开
永不言弃的意志凝炼成“拼”
于是“拼”成了所有学生的浓缩
“拼”成了博雅七中的标识
“在路上”便是“博雅七中”孕育的全过程
她在每一片不毛之地播种知识和文明
培育学生与理想
她用尽力气
希望与未来
薪火相传
10身在其中，心在其中
高二七班茹晨昕
你是志摩笔下那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞
而我
身在其中，心在其中
朗朗读书声
是青春滴答滴答的秒表
身在其中奔跑
感受年少努力的美好
因为有你陪伴
连翩翩字符都更加绚烂
青檐红瓦的建筑
为远涉的学子裹上一层铠甲
曼妙静谧的植物园
哺育着万千活泼的生灵
郁郁葱葱的林荫大道
铺开了通向明天的骄傲
七十年，与祖国同岁
七十载，与风雨同舟
你用你深邃的眼眸
注视一辈辈骄子的成长
你用你温柔的手掌
抚摸一代代青涩的脸庞
啊！那碧波里有你的芳躅
映着你桃蕊似的娇怯
而我
身在七中，心在七中
11芳华
高二七班张帅威
秋风吹拂，时间它从来不会驻足
校园漫步，梅的寂寞它耐得住
花落花开，昨日得事物今日不在
林荫道边，花儿们已经迟暮
颜色已消，芬芳已散
时间悄悄，是生命的礼赞
七十年的历史如此厚重
在这里献上我全部的敬重
恢弘大气，是那一栋栋建筑
花草艳丽，是那园中无数的植株
卓越的老师，用心栽培
追风的学生，勤奋刻苦
或许三年只是一刹那
但代代相传，是属于七中的芳华
12七中——人才的摇篮
高二十六班孟庆安泰
中原豫州，千载古都，
新纪元的开端，巍然屹立的七中。
从懵懂到明理，老师的教诲在耳边回荡。
清华北大复旦，她送走一批希望，
博雅求真向上，七中学子铭记于心。
啊，七中，人才的摇篮！
身在校园，有太多曼妙的美好。
路边的林荫小道，学子们会偶尔嬉戏玩耍，
覆盆子、蜘蛛、天牛、瓢虫亦有无限趣味。
还有食堂，是学子每天几次的梦想，
瓦罐、拉面、酸辣粉儿，会成为舌尖上的华尔兹。
时光荏苒，岁月如梭，我们迎来了七中70年校庆，
无数言语化为泪水，无尽感恩埋藏于心底。
蓦然回首，正道的光依然洒在大地上，
第一位七中学子都不会忘记使命与责任。
恭祝郑州第七高级中学：生日快乐！
13幸平生
高二二十班赵淑娴
高园筑何处，谧远别世尘。
吾生君竹质，博雅气自矜。
今朝为苦志，来日明堂人。
何幸居学此，得览三载晨。
14七中赞歌
高二二十班周若蓓
蓓蕾芬芳，悠悠青草。
蓬勃新生春意闹。
蝉鸣高声，荷露尖角
百科绿树叶繁茂。
桂树飘香，梅花洁傲
秋冬更迭又一朝。
这佳景韵味四季皆美妙。
师生共进，园丁培苗。
未曾惧山高路遥。
严谨为名，博雅为号。
七十年光荣写照。
人才辈出，校风良好。
不愧为中原名校。
那智慧光芒时刻在闪耀！
15七中颂
高二十九班吴晨赫
中原地灵育名校，少年奋笔付华韶。
晴空渐分重云散，金风祛暑秀木凋。
俯察清池沉鳞戏，仰观朱檐飞鸟绕。
今朝博雅三苑蓄，明日锋芒四海昭。
物换星移七十载，赍志不觉秋意寥。
16行路难赏七中秋
高二十九班付铂涵
又至秋分日，校园美景不胜收。
枫叶泛红密，安能端坐不抬头？
桂花飘香远，徘徊犹豫不肯还。
清秋魅力何处寻？待看七中秋满园。
17怡秋
高二五班张蓓蓓
秋风，萦绕着寸寸幽香。
润着我们的喉嗓。
点点寒气，抵不过金风玉露。
屋外，桂子飘香，霜天红叶，赏尽橙黄橘绿；
屋内，庠序之教，春华秋实，学成硕果累累；
在这里，在心里。
没有红衰翠减，只有心旷神怡。
18美丽的校园
高二五班王昕然
十年树木，百年树人
高一的知苑
那是我们梦想的起点
拾级而上
鲜艳的五星红旗随风飘扬
那是我们前行的方向
雷锋广场旁
我们笔洒潘江
蜕变的雄鹰振翮翱翔
啊，美丽的七中
每日把你戴在胸前
我感受你母亲般的温暖
这里的一草一木
都是你对生命的赞歌
啊，美丽的七中
我为你歌唱！
19秋桂
高二六班化悠然
悠悠不见，渺渺而来
循着潮涌的涟漪，寻你千万里
恰若夏夜星辰遗世，洒落满枝
消匿了迹影，化作点点黄蕊
在青翠掩映中躲藏
在凉透清秋节绽放
星星点点
盈盈曳曳
漉湿一轮鹅黄的皓月
细雨扬扬，一地秋黄
唯你，虬枝枕上，睡得温柔又安详
行色匆匆的人，不闻；纷纷扰扰的事，不顾
影影绰绰入我怀
恰如梦在每个九月的夜
长长一吁
短短一盼
浅浅一笑；
又做，
深深一冬的梦
少女的心事，是葳蕤的花
张牙舞爪，密密麻麻
20秋天是诸神的黄昏
高二六班李晨雨
普罗米修斯点燃了该亚的杰作
忒弥斯的三女儿落入凡间
秋天是诸神的黄昏
高一作品墙角里的一颗小草
高一一班张正奇
在七中的校园里，
有这样一颗小草，
无人问津，
无人知晓。
仅靠那，
落日的一抹余晖，
洒落的几滴雨水，
便能发芽，成长。
在红艳的花朵面前，
也能挺直了腰，
在高大的梧桐树前，
也不低头彷徨。
因为终有一日，
它也将成为
红艳的花朵和
高大的梧桐树。
在七中诗意地栖居律诗两首
高一三班石祎辉
（其一）
雷锋像前百花开，水清云白鸟徘徊。
沧桑巨变七中见，历史滚滚七十载。
一抹圆月风牵影，博雅撑起绿茵来。
不辞辛苦繁霜鬓，问鼎苍穹瞰沧海。
（其二）
浩浩七中何处寻？郑州城外绿氤氲。
七十年来风雨处，博雅七中传佳音。
三阶哺育知仁勇，梧桐树上飞鸟云。
周公吐哺天下事，欲问古事欲问今。
青玉案
秋学
高一六班李博源
来时锦瑟花正浓，问秋字，怎生书？丹桂飘香入窗牖。红叶惊鸿，夺目几许？陌上仙子慕。
金秋逢君七中处，寻花载诗彩蝶舞。莘莘三年求学路，博喻灯火，雅致卓异，桃李花千树。
脉络
高一六班张淑琪
漫步校园的秋光里，
一片落叶，
停在肩头。
我轻轻地，
轻轻地梳理它的脉络，
是时光流逝的涟漪，
是历史深沉的笙歌。
满庭芳
高一六班钱亓
巍巍高楼，素素水流，已然时至中秋。凭栏静倚，步几处闲游。谁弄筝声曲断，转又见，枫红悠悠。桐摇影，更深露白，窗外月如钩。
清茶杯半盏，红笺落笔，字字无忧。东方白，少年光阴似鎏。书生诵读衷情，鸿鹄志，不至不休。欲期远，稚音杳杳，圣言涌心头。
沁园春七中颂
高一十五班姚姝杉
风起岚苍，
金辉朝阳，
七中门旁。
望石阶上下，
素净不染；
雷锋塑像，
肃穆沉庄。
光明敞亮，
书声琅琅，
知苑庭外桂飘香。
心激荡，
看墨蓝戎装，
振臂高翔。
午休晚课铃响，
众学子谈笑出学堂。
凝林翳曦光，
雀鸣声响；
夜半清辉，
蕙质兰香。
纵拳击水，
舒心养性，
博雅校园普华章。
看明日，
我郑州七中，
人才满堂！
请告诉我你的名字
高一十八班李一鸣
请告诉我你的名字，
春风十里，微拂青草，
日月星辰，斗转星移。
七十年的变迁，数不尽的美丽。
我想透过你的名字，
去欣赏你四季万般景色。
请告诉我你的名字，
红墙绿瓦，复古典雅，
智慧先行，与时俱进。
七十年的风雨，数不清的荣誉。
我想透过你的名字，
去见证你的兴起和光辉。
请再次告诉我你的名字，
我想写最美的诗，
去歌颂你的名字！
秋火焰---记七中的枫树
高一八班刘瑞柯
日复一日，踏过石板，经过你面前。那一天，擦肩擦肩而过时，我看见你的名字---秋火焰。我不禁停下匆匆的步伐，多好的名字啊，秋天的，火焰！你是秋日清风里的信笺，你沙沙作响；秋的珍藏便被寄向远方。你是普罗米修斯带来的信差，你飞向天外；秋的门牌便被轻轻叩开。多好的名字啊，生命的，蔓延秋天的，火焰！
春之夏花秋日长华
高一七班孙萌泽
初识，在初秋
初闻，落叶的声音
当秋叶坠地，嵌入泥土的那一刻
一丛夏花便悄然绽放
我知道
这是第二个春天……
逢着“春”日的薄暮暖阳
我开始，三年的植荒
梦中
耕一片田野，换一时春风
梦醒
亦能船头捞月，楼头挑阳
皓月苍云，寄着我的梦与想
一隅阿猫，存着我的喜与愁
花草木石，掩着我的情与思
枝头麻雀，啼着我的欢与悲
向霞光更盛处奔走
在浪漫宇宙中浮游
但我心会永系于你
恰似草木，对光阴的钟情
夜观七中
高一十八班吴冕
秋叶落满青石路，徐步慢行阶前庭。
夜听轻风梧桐语，一草一木皆关情。
香樟斑驳稀疏影，桂影参差和蝉鸣。
楼阁灯火雅璨处，学子奋笔身映影。
凤栖梧
高一十班魏楚桐
郑州七中，建于庚寅，博雅书香，源远流长。
赤瓦为衣，绿荫作冠，授真知而树德善，育人才而出栋梁。
朝阳初上，晨鸟轻啼；风拂露坠，游鲤初醒；书声琅琅，纸墨流芳；笑语盈园，学子熙攘。另有假山一峰半壑，垂柳添小池三分野阔。
日悬中天，艳阳高照；夏有蝉鸣，暑气不厌；繁叶微动，天籁千响；映日晴荷，半遮霓裳。室中三尺讲台肃穆，画笔一挥绘梦想征途航向。
天色渐沉，光影欲收；落霞燃空，流云入梦；疏星几点，月羞藏光；人寂鸟静，惟泉不息；玉兰莹灯，小巧玲珑。日乘月翼归巢，吾与庄生相会。
东有尚书之堂，西有雅静之居，南有乾坤之道，北有百草之味。
植梧桐百株，待雏凤啼春。
有凤来仪，非梧不栖；翔于千仞，歇于高冈。浩浩流江，山河坦荡，排云逐光，好景待君前方。
无题
高一五班李岩燕
迎风飘韵秋来往，
蕴梦深沉夜未央。
曲赋林钟寄红叶，
襟灵锦绣聚华章。
旧故相逢论短长，
如花妙笔书清香。
红笺写尽同窗事，
还忆当天旧课堂。
美丽的七中
高一八班王淼倩
走进七中，
伴着秋鸟的啼鸣，
沐浴着温暖的阳光。
踏进七中，
意味着，
新的人生旅途就此开始。
走进七中，
老师的耐心指引，
与温馨提示，
如春风般撩动着心间的琴弦。
我愿同您一起，
共赴这无限韶光。
走进七中，
抬头仰望，
触及天空的理想，
那是你，
满腔热血的，
为人民服务的雷锋铜像。
走进七中，
身边的一人一物，
路旁的一草一木，
都是上天馈赠的礼物，
散发着蓬勃朝气，
让我迷上这里，
无法忘记。
校园的四季
高一八班丁晨阳
我迎着春，
走进万物复苏的校园，
树上的苗儿，
刚露出脑袋，
一簇簇的花儿，
竞相开放。
我踩着夏，
走进生机勃勃的校园，
池塘里的鱼儿，
在水中畅游，
树上的鸟儿和夏虫，
无拘无束的歌唱。
我踏着秋，
走进秋风萧瑟的校园，
枯黄的叶飘落，
杂乱的铺在地面上，
忍受着人们的无情踩踏，
又无力呻吟。
我向着冬，
走进银装素裹的校园，
繁花不再娇艳，
泉水不再绵延，
时间仿佛静止一般，
我慢慢地走进冬的世界。
庭中观叶落
高一十班苏玉轩
叶断枝头花断容，凄风九月人朦胧。
物向东来春又至，驱星覆日何为通。
往越七秩多名士，从此百年铸七中。
艰难苦寒无多日，且将杯酒逝长空。
水调歌头
高一十班魏楚桐
小池洗妙颜，赤瓦挑斜阳。醉夫新发枝怯人，花羞遮霓裳，行于林荫之道，常醉春意几分，风拂天籁响，。却听人道是：金榜不相让。
泉不息，笑盈园，育栋梁。恍惚梦回陋室，鸿儒尚书堂。诚栽梧桐百株，雏凤意气扬。翔云过高冈，排云更逐光。
走在林荫道上
高一二班赵泽仁
只为了享受这美好的时光，
我走在这林荫道上，
仅为此，就可以一扫惆怅，
看着悬铃木热情的招手，
看着酢浆草迷人的微笑，
看着微风与花草的嬉闹，
我醉心于这林荫道。
我醉心于这林荫道，
看着微风与花草的嬉闹，
看着酢浆草迷人的微笑，
看着悬铃木热情地招手，
仅为此，就可以一扫惆怅，
我走在这林荫道上
只为了享受这美好的时光。
在七中
高一十五班房泽轩
花下撒年华，春种入书家。
怀谷畅幽径，心中惹花发。
夏七遇初见，梧桐檐下夸。
夜半听雨落，挑灯梦竹荚。
赏尽雅意帘，品散博智沙。
恍惚梦中醒，月夜尽天涯。
仿佛古朝里，原是七中塔。
惆怅却说乐，我心中博雅。
无憾常远志，袒胸奔光阳。
愿吾终却志，昂首收年华。
走向七中
高一八班尚佳滢
那是一道亮眼的闪光，
一道走向七中的光。
那是一颗高耸的枯树，
一颗脚踏七中的树。
日出--------
梦醒
深深长廊书声琅琅，
细雨霏霏汗水淋漓。
日落-------
梦入
层层楼梯空无一人，
每每夜晚静谧安详。
那是一道亮眼的闪光，
一道走向七中的光。
那是一颗高耸的枯树，
一颗脚踏七中的树。
浪淘沙贺七十华诞
高一十三班王彤宇
转瞬七十载，春去秋来，齐心前行仍不怠。知仁勇苑一鉴开，诵声书斋。
如挺拔松柏，学子近劢，七十华章集英才。银杏叶金染书海，激情澎湃！
七中礼赞高一十三班李彦初君不见风雾雨雪梦醒翩跹满天繁星顾盼相连君不见春夏秋冬似水流年纵是重逢亦如初见记得荫凉了九月操场的风云织成绸夜归寝时穿过西环路上灯下的雾偃记得湿润了树人广场的细雨缠成线在路上看过是谁的伞旁旋落的雪片玉树春，寝外暗香疏影春雨绵绵植苑夏，园内铄石流金溪水鸣涧书斋秋，窗边秋月寒江红衰翠减兰馨冬，室旁瑞雪纷飞霜露寒天纷纷扰扰波澜壮阔七十年博雅情怀在这里续延熙熙攘攘再换人间七十年今有事翻开新的一篇平正楼，半方塘红瓦白墙十余间知仁勇，穿三苑千载谁堪伯仲间喜忧哀乐谁曾全部预见青春校园只为同学留恋就算来来回回错过又擦肩数着年月只为圆梦那一天
短诗1.浪淘沙秋
高一二班张家豪
风携秋入园，黄叶翩翩。两排梧桐接蔽天，散散灿阳穿秋叶，生现书见。
夜晚学堂闲，懒倚栏杆，一阵清风微拂面。凉凉秋气满月圆。平淡秋天。
2.武陵春·金秋逢七十校庆
高一三班张馨元
黄金梧桐传秋芳，雁去昏夜长。灰雀俏探银杏枝，只恐误秋阳。
红栏白瓦学府庄，书声闻朗朗。七十满载鬓无霜，天公降贤良。
3.笔墨七中
高一十班苏玉轩
云墨风轻无言处，笔劲心急如弓张。
汹涌破堤绝天宇，大星崩殒裂地方。
纵观纸砚七十载，浪花淘尽穷文章。
会当一骑绝尘去，倚定千秋渡玄黄。
4.南乡子
高一五班李睿卓
桂香温人愁，一展红杏挺梢头。几时平起百余树?悠悠，七十载来荣辱虬。
海燕戏浪口，礁石抹痕余笑留。候鸟徙去亦知返。铿锵！儒子事成毅当酬。
5.吟秋
高一十八班赵珂汉
寒风萧瑟报秋声，雨打芭蕉惊夏虫。
碧空秋雁胜快马，悠悠，艳菊独放小径头。
半缕斜阳映湖中，落叶哀婉传真情。
愿此一去再相会，归来，仍是当年少情。
6.瞬间的永恒
高二五班温永峥
落叶飘向宿命，归于沉寂
没有什么力量可以挽回一片落叶
让它重回枝头，鲜嫩如初
这是一种流逝，一段自然的历程
它最后深入尘土，完成秋的嘱咐
化为淤泥，去滋养另一瓣青嫩
这是生命的延续与升腾，也是落叶瞬间的永恒
7.秋日抒怀
高二二班白云涛
树下碎金溅，风吹草木馨。
春光不可追，秋日亦舒怀。
书声萦耳畔，笔舞龙蛇起。
鹏起非得时，当立青云志。
8.忆秦娥
秋思
高一五班罗彤彤
秋风烈，闲云野鹤悲残月。悲残月，中秋佳节，游子哽咽。
沧海桑田今又是，几度春秋换人间。换人间，青丝散尽，华发早见。
长诗1.周而复始，生生不息
高二十八班田翔月
有一种节律，
人们常称之为周而复始。
园子里的老人常说，
学生来了一届又一届，
可七中没怎么变过。
每年秋
高一新生都将挥汗操场，
每年秋
过往的行人总要低头避开摇摇欲坠的石榴，
每年秋
那条小径都会铺满银杏叶，
每年秋
孤零零的树上总会有几个孤零零的鸟巢。
但毕业的学长都说，
高考考了一年又一年，
七中一直都在变。
每年秋
宿舍三件套都要换种样式，
每年秋
高二总是被时间赶着再上一层台阶，
每年秋
倒计时都为应届生擂响战鼓，
每年秋
园子里的猫猫都会再胖一圈。
没有人知道鸟儿已轮了几代，
但都听过它清脆的啼鸣，
没有人了解树的年岁，
但都见过它繁茂的青葱。
形形色色的人走过，
七中仍在那里，
他有他的古朴、厚重，
也有他的蓬勃、飞扬。
风吹落枯叶，
枯叶滋养土壤，
肥沃的土壤帮助果实，
缓慢而又坚定地生长。
有一种轮转，
年华虽逝，
却又生生不息。
2.入秋·七中
高二六班冯昕沛
一步一步
数着春夏的脚步
走近七中
气势恢宏的大门外
熙熙攘攘的人流不绝
书香四溢的大门内
书声琅琅的诵读不断
伴着清清淡淡的桂花香
随着点点金黄的梧桐叶
走进七中
上一届的高考已随盛夏喧嚣远去
新一轮的复习已于金秋悄然展开
七中的秋天必定是矛盾的
她是喜悦的
一位位学子体验着收获的欣喜
她是寂寥的
一名名老师咀嚼着离别的感伤
常说军队是“铁打的营盘流水的兵”
学校也是如此
一位位军人走进军营，带着一身本领出来，成为国家的钢铁盾牌
一位位学生走进学校，带着一身知识出来，成为国家的栋梁之才
而秋天的七中里
新一轮的光荣磨砺已然开启……
3.还生命以过程
高二七班赵洋
小草最动人的地方在于成长，而不仅是嫩绿清新；鸟儿最勇敢的地方在于飞翔，而不仅是一刹那的雄姿生命最闪亮的地方在于随时间流淌，而不仅是出生时的啼哭，逝去时的归土……还生命以过程寄心灵于顷刻没有喧闹的不是商场，没有拥挤的不是地铁站，没有白发的老者让人遗憾，没有温暖的世界让人心寒。我们生长于此，享受天地共主的爱戴，考古考出了过去的历史，发现预测了明天的未来……你看到的是最美的风景，你所乘的是最快的列车，你走的是最长的道路，你所处的是最难得的时刻。我有一杯酒，敬给人生这一场大梦，敬给无数人的母校——郑州七中故事的开头总是这样，适逢其会猝不及防；故事的结束总是这样，花开两朵天各一方。你能做的，书写最美的故事，看故事中的——平淡，清凉寄生命以过程，慢下来，享受过程的苦涩，甘甜用奋斗的历史，书写美好的未来，这样而已，这样足够……4.问清秋
高二五班何凯文
在一块青石上，打坐
斟满一杯月光，邀请那一片
飘过来的叶儿
我的指尖微凉，透着秋风的味道
不怨窗前的雾起，打湿了袖口
芦苇几盏
只问，清秋
是那袭青衣淡薄了季节，还是月光
浸透了这夜
溪水为墨，青石为砚
风，袅袅，从此岸画向了彼岸
菊花黄，枫叶红，一同入杯
仰头，饮尽十里芦花的飘摇
连同月色，入我的笔
没有哪一缕秋风，能懂落叶的失语
谁的秋思
散成满地的星星招惹虫鸣
一问，清秋
哪片残荷，渡过秋水
二问，清秋
哪支芦笛，吹散花蕊
三问，清秋
烟火深处，有谁
折入我的画舫
5.独
高一二班姚智威
初入七中
一个人走着，走着
望着红白相间的学堂
彷徨
穿上新装
一个人走着，走着
遇上广玉兰、小桃树
独立墙头，俟着盛放
回想
一个人的孤独，一个人的奔跑
踏着星光
顺着念想
越过树人广场
扬起风帆，驶向远方
6.逐光
高二二十班赵淑娴
我跨越落叶成堆
在凉风扑面时恰闻钟响
似握住了千年时光
看山河清秋一如往常
枯败落叶卷乱念想
坠入古树下石桌上的瓷盏
浮沉于煎成微黄的茶汤
弥散于破碎在时光中的钟响
予我伤怀一场苍凉
烈红色衣角在昏轮秋色里招摇
镀了微薄绮丽的辉煌
而浸骨冷寂的落叶撕开灿烂
乱舞轻飏
有一束破云而出的光
打散了山河昏黄
落叶在昏黄中扶摇而上
向着光
向着有光的远方
7.难忘
高二十八班刘雨彤
似是做了个悠长香甜的梦，
梦里的校园对我唱，
难忘，难忘！
难忘那红瓦飞檐，绿荫参天。
雷锋像旁，七棵银杏巍然遥望。
窗外枝丫疯长，可总也档不住烈阳。
难忘那小园亭榭，图书馆前。
朗读声中，少年意气肆意张狂。
人怨时间漫长，我道莫负青春好时光。
难忘那汗水挥洒，拼搏热血。
运动场上，必胜信念无处安放。
不再彷徨张望，永远明媚，永远向上。
难忘那谆谆教诲，殷殷期切。
暖光灯下，奋笔批改饱含期望。
因为悉心培养，才有如今社会栋梁。
梦醒了，可梦里的一切仍历历在目。
耳畔还在回响，
难忘，难忘！
散文“在七中，诗意地栖居”诗文展
一风知秋
高二十八崔加淼
我向来是喜欢秋的，秋的谧然，秋的宁静，秋的厚重，是泼在悲秋底色上的一桶油彩，显得比奔放的夏日还要浓烈。北国的秋是稀有物，在季风的挤压下顽强地立在夏雨和冬雪的罅隙之间，短暂而静美。
人常说一叶知秋，木叶簌簌而下，落在地上发出噼啪的声响，在地上铺个满地，如同一面大镜的碎片，每片都折射和反射着金色的日光。着实，叶落秋就来了，由一片叶引了一棵树以至整个校园的蝴蝶效应，你还来不及反应，树冠便呈了黄的红的绛的颜色。然而叶未落就可否认秋的到来吗？非也。入秋并不代表叶落，叶落也不代表入秋，代表入秋的是秋风，是迎面而来的一缕清凉。
当你刚从宿舍里出来的的时候，“飒”地，一阵秋风刮进你的衣领，凉凉的，却又不像北风一般刺痛。秋风是柔的，是沉稳的长者，不似春风俏皮轻佻，不像夏风热辣奔放，不如冬风冷酷凛冽。它是懂得抓住冬夏时节的缝隙的，它深知自己时日不多，因此总对世界充满仁慈与宽厚，将自己的力量奉献于世。
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，秋在屈子眼中是袅娜的；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋在梦得眼中是豪放的。诗人们总愿哀哀戚戚，吟诵着悲秋的冷，将一片片被风无情吹落的秋叶串成一首诗篇，而不愿采撷那被秋风吹熟的瓜果摆成一句赞美。伤时感怀，任何季节都会有，可偏偏金秋，被文人诟病，他们坚称秋是悲的，可金秋，这在北国不可多得的金秋，应是“一年中最好没有的GoldenDays”，而不是“梧桐更兼细雨”的伤怀。
秋风应是熨平衬衣的熨斗，将人心熨的静如秋水，将天地熨的平平整整。秋不该悲，也不可悲，悲的不过是那些牢骚满腹，心思没有被秋风熨平的俗人。一阵秋风拂过，银杏叶掠过我的脸颊，留下属于秋日的吻和内心对秋的悸动。蓦然抬头，一排银杏都被风吹得“唦唦”的响，那是只属于秋日的交响乐，只有干枯却仍柔软的叶相互调闹才会有那种音调，他们静默着，而又热切地，唱着秋天的歌。
一阵风淘气的溜进我的衣领，由那一丝风，我感知到了整个秋天。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
一叶之秋
高二十七班薛茜文
当一树一树的黄被揉进碎碎的橘色阳光。秋，便也扶着风，悄然而至了...既然人可以拥有被偏爱的优越，那建筑又何尝不可？不必说那红砖灰瓦，铜像矗立已令我神往流连；黄叶飘零，石榴初露更让我醉心迷恋。如同美人过处撩拨人心弦的隐隐香气一般，真正让这建筑成为我心中白月光的，其实，是叶子的味道。
相比于叶子，人们在意的往往是花之香气。因而当繁花落尽，云收夏色之时，也就往往开始悲秋起来了。莫不知，正是因为人们太习惯这世界了，才会对任何事情，都不感到惊奇。在校园中行色匆匆了一年的我们，又可曾注意到过秋叶之味呢？
教学楼后的大道上，灯已经明了，可天空却还着以浅粉色。抬头踱步，清风习习。指缝间，似乎还能感受到属于倔强夏阳的微弱气息。若不是脚下的井盖把我绊了一个踉跄，还真有一种临风飘举、漫游天际的感觉。
于灯火阑珊处秉烛，在夜色渐浓时御风。刻着“博雅”二字的大石头似乎也散发着墨香气。梧桐树的落叶散布在草地上、小路上。置身其中，油然给人一种处在时间碎片中的美感。闭上双眼，似乎可以听到篮球场上鞋底与地面摩擦的声音，躁动的荷尔蒙奔跑的声音……仿佛连这时的风中，也染了些盛夏才有的橘子汽水的味道……长长的柳条像是从天而降，随风摇动的腰肢却油然使人想起了《罗生门》中的蜘蛛之丝。于是我便像键陀多抓住自己的救赎一般，抓住了我的柳条。不经意间，我靠近嗅了嗅一片柳叶，遗憾的是并没有什么味道。脑海中却突然涌现出一个声音：碾碎试试！我犹豫着取下几片柳叶在手中揉搓，再闻时我忽而要感谢刚才的声音了。经过反复揉搓的柳叶竟生发出一种酸甜的味道。我像是发现了宝藏一般望着飘零满地的梧桐叶。果不其然，老梧桐经我方才发现的“魔法”散发出悠悠的古茶之香，石榴花的叶子则是雨过天晴后空中绵延的清香...
走在林荫大道上，我不禁想：叶子中竟蕴含着如此醉人的香气，却往往在春夏之际甘愿做陪衬来展示花的艳丽与芳华，这使我感叹起叶子的伟大来。但我又忽而想起另一句话“你是我声色张扬下欲盖弥彰的温柔。”不禁莞尔一笑。便携着墨香与叶香，回家去了。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
树和小男孩，在秋风中对话
高二六班吴敬波
“我想一个人静静。”小男孩说。
“我想找个人聊聊。”树说。
小男孩背靠着树，树手扶着小男孩。“你在愁什么呀？”一人一树同时问向对方。
“我们不太一样，我们现在为成绩而苦恼，以后还会为养家而担忧。我们不仅要注意生老病死，还要为许多琐事操劳。而在这里生长的你们，几乎不用担心任何事情，你们闲时晒晒太阳，没事开开小花，冬天涂上白衣，夏天打针除虫，不用担心生老病死，处处还是闲情逸致。”
“其实我们很像，我们也有烦恼，我们整日不能活动，已经累弯了腰。但你们可以在篮球场上你争我抢，在游泳池里肆意‘翱翔’。蹦蹦跳跳的你们，岂不是另一番‘勃勃生机’。你们还有情感，你们彼此见面，相视一笑，就是我们可望而不可及的‘技能’，我们却只会尽力站稳脚跟，任风咆哮。”
这时来了阵风，轻轻地摘了片树叶，吹到了小男孩的手中。
“我们的确很像，我们都有令对方羡慕的地方：我们会惊叹于你们‘怒发冲冠’，头顶就生出一场场花；会赞赏于你们‘气沉丹田’，脚边就生出一颗颗芽。你们也会羡慕我们可以为梦想而奔波，走遍天涯海角，感叹我们可以有声有色，感受喜怒哀乐。”
“我们都在成长，我应尽力生长，变得坚韧，不畏风雨。”
“我们都在成长，我要努力生活，变得坚韧，不怕挫折。”
“等你多经历几次风雨，度过许许多多的磨难挫折，你也终会成为一个屹立不倒的大人。随着体格的健全和心智的成熟，你也会不畏飓风。那时，你只需面向阳光，便可万古长青。”
小男孩站了起身，拍了拍树的肩。“等你多经历几载风雨，饱览几十年几百年的情感，你也终会成为有声有色有情感的大树。随着肚子里的年轮越来越圆，要是你有手有笔，没准儿还能写出几本《史记》。可能的话，几代的老老小小在你的绿荫下乘凉打闹，那时你只需盘腿打坐，便自带一片喧闹。”
风这时又刮了过来。刮在脸上，凉丝丝的；拂过树梢，树痒得发笑。
树又落了几片叶子，却并不难过，说：“等我发芽，等我长大。”
小男孩笑了，说：“等我长大，等我发芽。”
“在七中，诗意地栖居”诗文展
庭有秋声落
高二十八班史越
（一）听听那冷雨
秋分已过，寒意加剧，先是料料峭峭，进而淅淅沥沥，后来淋淋漓漓，一场秋雨，涤荡了残存的暑热，灌入鼻腔的空气，也开始湿湿的、凉凉的。
我想起了先生。
雨敲打在学校房顶的红瓦上，池塘泛起了圈圈涟漪。雨天的瓦屋，荡漾着湿润润的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽微，这于视觉，是一种低沉的安慰。雨是最最原始的敲打乐，瓦是最最低沉的乐器，瓦将音乐的雨伞撑起。"下雨了"，温柔的灰美人来了，她的纤纤玉手抚弄着瓦片，把夜色晕染。此时此刻，似乎人世间、耳朵里，充斥的都是雨的奏鸣曲。
我想起了先生，他是那么爱雨。先生的笔下，有一个台湾诗人对大陆、对日寇最淋漓的爱恨；有一个漂泊游子，对故土、对亲人最缱绻的乡愁。在先生的笔下，那一场场冷雨，一卷卷秋风，似乎都浸满了思念的泪滴。先生已经不在了，他的魂灵，可曾伴着一场场冷冷的秋雨，跨过那弯浅浅的海峡，越过那枚窄窄的船票，看一眼他无限眷恋着的祖国大陆？
（二）银杏落，银杏落
学校的池塘边，有一排高高站着的银杏树。
这里人不多，常只闻声在其树，万赖似有风动，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。我喜欢银杏，也连带着喜欢这里，有银杏的地方常常让我感到熟悉的依恋。
初中读书的校园，楼间、廊前，栽满了银杏，秋风起，银杏落，满目金黄，踩在上面，沙沙，沙沙，厚厚一层，几乎没了地面坚实的触感，仿佛偌大的校园，一花一世界，只有银杏。
后来到了高中，熟悉的化作了陌生，但那一排银杏却带着一种似曾相识的温暖，默默伫立在那里，像是遥遥守护的巨人。透过亭亭如盖的荫蔽，我似乎看到了那些陪伴过我的老师，他们将万千叮咛化作温柔凝望的目光，看着我长大，长大，然后渐行渐远。他们注定了只能陪我走一段路，我选择毅然前行，而他们原路返回。但是，他们的关切和教诲，也似乎物化成了银杏树，陪伴着我，星夜兼程。
寒来暑往，明灭枯荣。
水面因风皱，白雾染清霜，云深几许不愁。我坐在池边的台阶上，喂池塘里的金鱼，看着远边操场上一簇簇跳动火苗般的红色身影，听着檐下飞鸟啁啾，心中澄澈一片。
都说秋又萧瑟，但是在这里，在校园里，跳动着，燃烧着的火焰，以燎原之势，舞动着属于生命和青春的美好力量，这样的秋天，又何来萧瑟凄恻？
听，庭有秋声落。那是旧事物黯然离去的落幕，更是新一轮生命的开始。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
秋天的校园情
高二4班陆金雨
染上淡红色的季节，七十周年盛大华诞，秋风里透出邀约。一阵轻风的爱抚，阳光似一条粉红的绒毯从天边铺来，映射到有点褪色的校道上，循着校道翩翩走去，心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。
在淡红色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此纯粹鲜灵。你有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束，有如一条美丽的长翎，永远在我脑海里翩翩起舞。翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。在将你我包围绚丽的时光中，我们的双手重叠一处，将梦想与羁绊交织在一起，交换着你我的笑容与泪水。
笑看季节流动间，忽然发现重叠的双手必须分开，推开各自的梦想大门。还能再有几次，看见你开心的笑容；还能再有几次，与你一起年少轻狂。在你给予我的勇气与坚强中，我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹。只是，此时，还不可以，不愿看到季节的变迁，曾与你一起嬉闹的时光：花园的林荫小道中互相追逐，宽阔的球场篮底下挥洒汗水，宽敞的明亮课室里唇枪舌剑……友谊宛如花蕾含苞待放，我愿为他的绽放而歌唱，希望歌声传到你的耳边，向着那片天空许下心愿，希望我们永远形影不离。
在这风在流淌，叶在飘荡的季节中，在这七十周年校庆中，让我们即兴表演的和音配上喜悦，愉悦了旋律，飘逸了裙摆，旋转了舞鞋。来感激学校给予我们的这次相逢。校园里空气中飘着香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。霞，缓缓变幻，拉上殷红的缎带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。
这里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更美好。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
写给年的秋天
高二四班梁程程
梦驻光明驿站，梦在扬帆起航。逐星梦，永不灭。
——题记
转瞬即逝，秋风乍起，七十年的满心荣誉，七十年的桃李满门，那七十年的匆匆岁月，那七十年的春华秋实，将在这一刻，尽显无边的希望。转眼回头，才发觉自己已在光明大地上度过了高中学习时间的一半，忽而，才忆起光明的又一个精彩。点燃七十根五彩的蜡烛，共享那美好刹那。
初遇，是我们在秋风的亲抚下，带着青涩的面庞，相识、相知！分别，是在夏的催促中，伴着不舍的话语，各奔，前程！今天，在她七十岁的生日里，我们在这里重逢，欢笑！我们在秋风中共聚，在美丽的七中回忆博雅的高中生活！
但在汲取知识的道路中，是困难阻碍，面对数学的缺陷，我感到了紧张的逼近，每次的测验，似都有些力不从心，每次的成绩，总是大跌眼睛，时而猛涨，又时而猛跌，如不定时的股票，永远猜不出下一次的规律。月考的不如意，加速了我向前的动力，奔驰在校园的跑道上，释放身上的压力，汗水流淌，流进双眼，淌浸衣裳，那一刻，我又一次找回了希望，不在与那些成绩超前的人搏斗，只想超越自己内心的屏障，不怕一次次的失败，只寻失败的原因，争取不在下一次滑翔中跌倒。渐渐，我在老师的课堂上感受快乐，汲取知识，在一次次的试卷中找到自己曾经出错的地方，不再犯下同样的错误，成绩慢慢有了提高，在不断吸取经验的过程中，我懂得了各科学习的奥妙，也曾为成功的解答欢呼，一次次地迎接前行路上的挑战。
秋风吹过校园，带来年第一缕寒意，而我们也在美丽的七中校园，迎来了属于七中的第七十个年华！你看，校园的小路上落下的金叶，是见证我们成长的信物！你看，篮球场上的球篮，是属于我们汗水的归宿！你听，秋风里朗朗书声，是我们发奋努力的最美记号！七十年风雨，我们在秋的记忆里重逢！再忆当初夏日的拼搏，重拾当初秋日的初遇！
光明，我在光明里逐渐领悟，我在光明中逐步成长。脚印将延长，时间将凝固，虽时间短暂，但我的逐星梦，今天，在燃烧，以后，永不熄。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
秋
高二八班王怡宁
送走姹紫嫣红五彩缤纷的春天，告别烈日炎炎骄阳似火的夏天，迎来了丹桂飘香果实累累的秋天。秋天是欢乐的，农民伯伯收获硕果和漫枝繁花；秋天是活力十足的，七中少年尽情奔跑热情洋溢；秋天是萧瑟的，帘卷秋风，徒留满室凄寒……
自古以来，人们就似乎对“秋”这个词语格外的有感触，所以，有关秋的古诗词也就自然而然地多了起来，但它们的情感却完全不一样。例如：“早秋惊落叶，飘零似客心”和“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感情就完完全全的不一样。大诗人陶渊明则吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句；伟大革命家陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何”的光辉诗篇。杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，杜牧的“红烛秋光冷面屏，青罗小扇扑流萤”，秦观的“秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翳”，这些妙语佳句都是文人骚客在萧瑟的秋风中舞弄笔墨的成就。
花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”林间小道，秋上金黄的叶子随风打着旋悠悠飘下，静静守候着一方土地。正如黄巢所唱:“等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。江边城外，水天一色，日落西山，孤雁南飞。正如王勃所吟：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
寒风肆意乱舞，卷起校园中枯黄残叶在风中婆娑起舞，将落未落的枯叶在风中沙沙作响，俄而就片片漫天飞扬。萧萧之秋并非是终点，好比日落，日落前的余晖并非是最后无奈的挣扎，而是云霞的完美展示，它以最绚烂的姿态迎接新生。
这才是秋风萧瑟之景，如此，却也是生机活力的象征，只有“化作春泥“，才能”更护花“。秋天，是一段蛰伏，孕育着下个季节的辉煌，我们应与李白杜甫为伴，学习他们的豪气豁达，接承他们广厦千万间的理想抱负，且应诗酒乘年华。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
感悟秋天
高二八班王怡雯
如果说春天就像朱自清先生的散文《春》所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，冬天则是慈祥的老人。
我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的间莺、夏的清风鸣蝉。但秋天有她独特的秋高气爽。
如今又一个秋天来临，这是我上高中以来第二个秋天，在学校中感悟秋天的落叶，感受蝉鸣，感受桂香，甚是不一样。它没有田地里放眼望去那样生动的“秋日丰收图”；但是在校园里，享受着夕阳，沐浴着秋风，聆听着蝉鸣，看着同学们愉悦的笑容，别有一番风味。
秋天不仅景色美，还蕴藏着丰富的哲理。中学时期正是人生的黄金时期，在这一段时间，我们可以尽情地放飞梦想和希望，我们为自己的理想和目标而奋斗，准备去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么我们在自己的人生中很难有好的收成。
有些人认为生命的芳香，莫不在于赏赏花，听听音乐……林语堂曾经说过“享受大自然，是一种艺术。”是呀，其实感悟大自然，也是品评生命的芳香。新学期开学伊始，秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到了我们的身边。天是那样的瓦蓝，阳光是那样的明媚，炎热早已不剩下余威，恰恰使这时让人感到无尽的气爽和惬意。
我们如今正处在人生转折点的关键时刻，是学校在培养我们，是学校在帮助我们，在郑州七中，我感受到满满秋意，金黄的落叶铺满通在宿舍、食堂的路上，踩在上面便发出令人愉悦的莎莎的声音。
我们正是需要上进的时间，我们要不断努力，不断奋斗，不能等到人老时感叹我好像懈怠了，怎么青春就这样过去了。从现在起，好好奋斗吧，一起奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
秋日的遐思
高二四班王心语（文）
时光把仲夏深黛的绿色中原，由浓妆淡抹变得雍容华贵，回望过往云烟，有几度消沉又是几番粲然，喧嚣停下，尘埃落定。时光荏苒，世事纷繁，在中原大地的中心，郑州市第七高级中学一直秉承求真、博雅、向上的思想，带领一代代七中学子走上更美好的未来，培养了一批又一批国之栋梁。
----题记
七十载岁月激荡，傲立寒霜，七十载春秋岁月，共迎校庆。“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”雅斯贝尔斯如是说，瑟瑟秋风，吹着每一个七中博雅学子的心，在郑州市第七高级学府，多少灵魂被沐浴清化，甘之如饴的拼搏在校园中，又为学校成就了多少辉煌。
秋天的影子藏进了七中一级广场的每一片叶子中，一百棵树木军人般屹立在教学楼前，象征着十年树木百年树人，年建校以来，虽几迁校址，但树人的思想一直伴随着七中走过七十年华诞，也同时见证着它傲人的成绩。郑州的小三甲之一，有着百分之九十加的一本率，前年的文科状元，去年的学霸班，无疑是七中骄傲的成绩。视线转移到二级广场，两侧绿茵环绕，你快听，朗朗的书声回响其中，余音绕梁，这正是我现在所在的教学楼，浓浓的书香冲着淡淡的秋意，与正在奔波的博雅学子撞个满怀，楼前的五星红旗牵动着每一个学子的内心深处，国与家的情怀伴着双节，徜徉在心中最柔软的地方。转眼到了三级广场，每每经过雷锋像前，总有一种深深的佩服与赞扬之情，纵然鞠躬尽瘁也一心为国家，舍小家为大家，雷锋的精神通过行政楼前的雕像警醒着每个人。一年一个阶梯的往上走，奋斗的青春也写进了匆匆的步履之中，岁月为笔，拼搏入墨，字里行间都是在七中奋斗的点滴。
曾几何时，教室里的桌椅还是笨重的铁桌椅，如今新的黑板，桌椅，橡胶跑道，七中的校园是有着年代感的“老人”，我们却也同时见证着新鲜的血液涌入，看着新高一穿着新款校服蹦蹦跳跳在校园中，恍惚间也回到了刚入校的那会儿，一切都欣欣然吸引着我，转瞬间，已经习惯三点一线的奔波，习惯了灯光下奋笔疾书的专注，习惯了将近两个小时在以前看起来不可思议的长时间自习，习惯了看见太阳刚升起的样子，也看惯了黑透的夜晚和灯光下单薄的身影……
倏乎尔，看尽了在七中的第二轮花开花落，时光抹去了高一时的懵懂和青涩，已经是学姐了，少了些躁动，多了些理想，星河滚烫，七中给了我让梦想不在天花乱坠的机会，让我进入了一个优秀的班级，遇见优秀的老师和同学，三年寒窗不寒，有家人老师和同学陪着我，我不会去考什么清华北大，也不会为考第一而打手电学习，我只希望我的高中生活，有喜欢的人，有喜欢的事，有健康的身体，有无悔的每一天，然后尽我最大的努力，考一所理想的大学，青春是该付出在一张张试卷上，但也不全是一张张试卷，有目标，有理想，那才是青春该有的模样。
七十年风雨兼程，七十年砥砺奋进，七中和祖国一起跑过越来越强的每一年，有每一个博雅学子共同见证，下一个七十年，一百年，愿时光清浅，七中依然！
秋风吹不起悲伤，吹不散落叶，但吹出了一片拳拳爱校心，祝七中更加辉煌，蒸蒸日上，我们也会以优异的成绩回报母校！
“在七中，诗意地栖居”诗文展
又见秋来
高二四班方云鹏
金秋伴随着那一片枯叶的飘落姗姗来临，我们也终于告别了盛夏的酷热，迎来了金秋的寒爽。就在这季节年轮的转动中，我们的七中，也迎来了她的70华诞。
历经了70周年的她容貌依旧，那树人广场上的百余棵树木，已由原来的小树苗长成参天大树，在夏日里为同学们遮去曝嗮的太阳，在雨天里为同学们遮去风雨。二级广场上的桂花在不知不觉中偷偷展露芬芳，即使远在教室的我们，依然能嗅到阵阵芳香。教学楼红色的墙，赤色的屋瓦依然如旧，唯一不同的是我已进入仁苑，迎来了自己的高二生活。
在这个校园中，有着百花争艳，有着硕果累累，也有着许多可爱的小动物，都为七中增添了几分情趣。在晚自习下课后，迎着漫天星光，嗅着桂花的芬芳，让微寒的清风拂过你疲惫的身躯，此时此刻的你，一天的劳累，心中的烦闷，都被此夜此景而抛之脑后，取而代之的是浑身上下的清爽以及对生活学习的热爱。最让我喜爱的则是行政楼与操场之间相连的那条幽静的小路，那里有丛林翠竹，有小桥流水，还有屹立的小亭，水景倒映，使人流连忘返。
七中像位无私的母亲，哺育着着千千万万莘莘的学子，国家栋梁。我们在母亲的襁褓下，邀游于书的海洋中，研究学问之真，探求生命之理，我们在潜移默化中接受“母亲”的给予，一步步踏上光明之路。有了它，我们拥有一片属于自己的天地，发扬个性;有了它，我们明白友谊的珍贵，胜于千金;有了它，我们体验到了努力的汗水，拼搏的勇气;更因为它，我们谱写出一首首生命的赞歌。
郑州七中，建校70年以来，风雨兼程，勇往直前。多年如一日的来为学生提供一个好的学习环境而默默耕耘，学校的一切成就何其来之不易!七中像位摆渡的纤夫，把我们从这一边拉到另一边，拉了一代又一代学生，它依然沉默着，只是当她的学生成为有用之材时会心一笑，没有蒙娜丽莎的微笑那样神秘莫测，因为只是一种最真挚感情的流露。
如今，在这个金秋，就让我们这一代代的七中儿女为我们热爱的郑州七中的70周年校庆，致以我们衷心的祝福。我们是在最好的时光的时光遇见了你，遇见了你，我们有了更加美好的高中时光。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
校园的秋
高二八班张晓琳
秋天，是个多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气，仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面颊，秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。
操场边上的树，叶子倒是绿色的，却也已经掉落了一地。难道它们也感受到了寂寞不愿再继续待下去了吗？这棵树下的叶子刚被清洁员打扫干净，那棵树下又有了几片，好像总也掉不完。而校园里没什么高大的树，而那些矮小的，我又叫不出名字。倒是那些不起眼的花草吸引了了我的兴趣。我依稀记得，大约初春的时候，那些花草才刚出头，而一长假不见，它们便冒出来了，我有些惊奇，又有些感慨。
校园的秋是寂静的风。一阵风吹过，树发出沙沙的响声，应和着老师讲课的声音，清晰而美妙。同学们集中精神地听着，笔尖也在纸上沙沙的响。这是一支安静的曲子，安安静静地洗涤着人的心，默默地支持着我们。偶尔有一两声婉转的鸣叫，使整个校园显得更加宁静。秋风吹来，秋叶落下，秋天的校园却那样干净，时时有人清扫地上的落叶，哪怕只有一片。校园的秋，没有一点夏的燥热，一点冬的严寒，只是淡淡的清凉，让人无比的舒服。
校园的秋是无声的雨。秋雨一下，整个校园马上变得格外干净。细丝般的雨轻轻的笼罩着校园，像一层薄雾。银杏树上的叶子显得更加金黄，梧桐树的叶子变得翠绿，看得人神清气爽，深吸一口气又投入到了学习之中。秋雨一连下了几节课，停的时间有如课间休息的时间，有时缓，有时急。近日的秋雨似乎还有着夏日的模样，变换莫测，像个不懂事的小孩时刻改变着主意，刚才还倾盆大雨，没一会便雨过天晴，阳光明媚，忽然又乌云密布，细雨绵绵。
校园里的秋天，虽然没有春天的万物复苏，没有夏天的生机勃勃，没有冬天冰天雪地；但秋天的金黄色确实是独一无二的，也是最美丽的。
“在七中，诗意地栖居”诗文展
感秋
高二八班万艺佳
走过树下，一片落叶打着旋儿在眼前落下，顺着它下落的轨迹抬头看，果然，前不久还满眼翠绿的树叶中已染上大片的黄色，感受着手边吹过的一阵凉风，我突然真切的感受到秋天已经来临。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这是王勃眼中滕王阁的秋；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这是张继眼中苏州城外的秋；“曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。”这是高蟾眼中金陵城的秋。而我眼中的秋又是怎样的?
漫步在校园中，鼻子轻动，一股幽香浮动，心中已了然，抬脚走向香气的源头，入目是一片绿色，但再去看时，发现簇簇金黄点缀在其中，像是星子，又像阳光被揉碎在其中。我猜对了，是我最喜爱的植物——桂花。“不是人间种，移从月中来。”谁人不爱它那清雅，隐幽的美。我第一次见它，还不知它的名字，只觉得它的香味实在是沁人心脾，后来知道了它的名字，听了关于它的故事，更觉得它代表着其它的什么意味，广寒宫里的它，清冷，却见证着浪漫；西方神话中的它，是河神女儿达芙妮的化身，美丽，却带着遗憾。了解的更深，也就喜欢的更深，可惜的是，它展示自己的时间实在是有些短暂，我曾将它们摘下，放进盒子里，试图留住它的馥郁，但只是白费功夫，我只能在它盛开时，抓住每次机会与它共处。
归家的途中，视线无意中扫过路边，看到路边有小贩在贩卖水果，一种水果吸引了我的视线，是柿子。车子愈行愈远，而我的思绪也随之飘向远处……几年前的国庆节，我离开城市，回到家乡，和家里的的长辈一起。村庄里秋天的氛围更为浓重，每家每户都沉浸在丰收的喜悦中。进入院子里，入眼先是杂草，再抬头，就因眼前的景象而小小的震惊了一下，院子里的三棵柿子树已是硕果累累，树枝被压的弯出一个明显的弧度，那枝头挂的是小灯笼，还是小太阳，或许都是吧。我走进，抬手摘下一个，软软的，播下果皮，吸一口，满嘴香甜，像是喝了一口蜂蜜。回家这一趟，收获颇丰，回到城市，爷爷用柿子酿了醋和酒，我第一次看到柿子醋的制作，心中很是好奇，在旁边目不转睛的盯着，爷爷动作流畅，看起来很熟练，我对此惊讶的同时，也期待着成品。思绪拉回，好像又闻到了到了那清香的甜味，又看到了那火红的颜色。
秋天，对我来说是多彩的，有桂花的金黄，也有柿子的火红；秋天，是多味的，有清幽的桂香，也有四溢的果香。在这美景与香味中，我静静地感受秋天，也静静地感受生活……
“在七中，诗意的栖居”诗文展
七中的秋
高三十三班司伊凡
凉风悄至，白露渐生，寒蝉轻鸣，人间忽晚，山河已秋。不经意间，阳光直射点已越过赤道，天边的明月再次圆合，这将是我在七中度过的最后一个秋，我不禁放慢了上下学的匆匆步伐，去留意，去铭记，把七中的秋深烙心上，以至于在多年之后的某个清晨或夜晚，可以把它从记忆的箱底拿出，反复品味。
七中的秋，活力蓬勃。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，于七中而言这是不错的，高一的新生踏进校园，为这位历经风霜见证历史的学校注入了新鲜活力。笑容洋溢在一个个朝气蓬勃的面庞上，夏天的痕迹还残留在他们身上，他们是“初春”，是“朝日”，是“百卉之萌动”，更是七中在七十岁月中永葆青春，活力不减，愈发蓬勃向上的秘诀。今日的他们一如昨日的我，斗志昂扬，整装待发。
七中的秋，分外妖娆。“树树皆秋色，山山唯落晖”，庭前桂花开落，窗外草木披金。抬头望天，天高气爽，流云蹁跹，云色被大笔点染的渲染开来，飘散在湛蓝天空的那一抹被冲淡的云，似烟似雾又似纱。树人广场上，草木皆盛装，随秋风翩翩起舞，吸收着秋阳的光晕。黄昏的教室，抬头看向窗外，便是色彩的海洋，或是朱红，或是淡粉，或是浅蓝，或是金黄，大片的色彩揉和混杂，像是被淘气的猫咪无意打翻的颜料，任是梵高莫奈也难造就这样的绚丽。
七中的秋，五味杂陈。自从迈入高三，十二点的明月，日日与我相伴，寝室的水房，一盏台灯，一地清辉，一位少女披着外套挑灯夜读，看对面寝室楼的一片漆黑和背后酣睡的同学，心中也曾泛起点点酸涩，但转瞬又被内心的的向往之地注满热血。刚过去的联考，失意的成绩，眼泪已在眼眶中打转，可又收到朋友递来的纸条，微小的小人和丑的颇有特色的小熊，眼泪却是流不下来了。
七中的秋，独一无二，镌刻于心，此生难忘。
故都的秋
高三十三班李旭扬
故都的秋，没有“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也没有“我言秋日胜春朝”的豪迈，有的只是落日余晖下的惬意。漫步梧桐树林的悠游自在。
秋，在古人的眼中或许多是“自古逢秋悲寂寥”，其中不乏“儿女情长”、“遥寄故乡”、“盛世难再”的离落与悲伤。但是，秋在我的眼中可谓是一笔莫大的财富，抑或是一场属于自己的电影。
故都郑州，交通枢纽，人流不绝。正是在这不断的往来中，“沟通对话”才让这秋显得别具一格，其中的情怀寄托，不免让人回味无穷。
谈到秋，当然要从我的母校说起了。历经70年风雨的母校，是我在秋天最喜欢“观赏”的地方之一。每逢秋天，母校的梧桐叶总会飘落遍地，但我总不忍心将他们扫起，满地金黄，真让人心驰神往。母校的松，高大挺拔，承载了“十年树木百年树人”的教育理念，我总喜欢驻足在松树下，看那绿油油的针叶……当然，最让我难以忘怀的便是高三学子美丽的身影，早上五六点的秋日，迎不上他们睡眼惺忪的面庞；晚上七八点的秋月，带不走他们对知识的渴望。这才是秋天真正的美景！
出了校门，便是车水马龙的街道。我总喜欢到黄河边上漫步，迎着秋风，耳边响起哗啦啦的水声，如临黄河大合唱演奏一般，久久伫立，难以忘怀。我也喜欢到贾鲁河畔看人垂钓，问问那些钓鱼好手：“师傅，今天收获怎么样啊？”然后就顺便到附近的公园里转一转，领略一下秋天公园的意境之美。
秋天的地铁也是别有一番风味的。秋雨连绵，路上的行人少了，但地铁内人头攒动。我来到站台前，地铁志愿者总会叮嘱乘客要远离黄线。当然，大家都是知道规矩的，一个个排起了“长龙”，井然有序。这样的场景，不在秋天是很难见到的。
下了地铁，柏油路上的阿姨总会亲切的问：“要不要来杯热奶啊？”在母亲接我回家之前，我总喜欢买上一杯热牛奶，捧在手上，一点一点地品尝，好似品味人生一般，除了奶香，也带有酸、甜、苦、辣、咸，五味杂陈。
等到了家，卸下一身的疲倦，洗漱之后躺在床上，望着那白炽灯，回想我这一天的经历。
秋，总是带有凄凉意味的，但故都的秋，颇具一种说不上来的韵味。在我心里，秋天代表的是欢乐，故都的秋，更多的是留恋与不舍。人生能有几回眸？孤独的秋便值得我回眸。
窗外小雨，淅淅沥沥，我仿佛听见他们在唱：秋天美，秋天乐，秋天景啊真独特，人来人往真热闹，每逢秋天倍欢乐！
以秋之名，映吾之境
高三十八班安佳宁
秋天的风从往年吹来，裹挟着杜甫抱茅入竹的叹息，苏轼共赏婵娟的期愿，张籍欲作家书的万重意，纳兰性德的一往情深深几许……诗人的心中总有那么几件唏嘘叹惋之事：赐金放还，一贬再贬，妻离子散，国破家亡。诗人的诗中也总有那么几首悲秋之诗，缠绵了千年的愁思。
现代人视角里的秋天是相机里“冷调”的滤镜，太阳势力的褪去助长冷色来袭，它苍白湛蓝透气的天，淡化青翠欲滴的树，它与忍辱负重了整个夏天的细小尘砾一起，给世界戴上一副高冷的面具，使环境与人形成了一道隔膜，这隔膜便可能成为压死骆驼的最后一根稻草，引起一众苦难者的呻吟。
秋天的苦应由真正的感同身受者来诉。于我而言，我不曾经历过李清照的颠沛流离遇人不淑，我读不出“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的沉重；我不曾流过秋瑾流过的血，我也叹不出“秋风秋雨愁煞人”的哀怒。我不曾贬黄州，不得志；我不曾失发妻，催断肠；我也不曾老将至，荒唐生……读着他们的愁，我终究不能感同身受，于是只好保持沉默，保留对苦难者苦难的尊重。可我又好像明白一点火花，脑内开始孕育风暴、穿旅宇宙、穷究哲理、回溯往事，最终归于时代的隔膜，美狄亚将匕首没入痴人胸膛，伴随着这场滔天大梦虚伪睡去。谁敢说没有某些瞬间的不安和消沉想将它归咎于人生失意呢？常有人在其中惶恐，稚嫩或浮躁的灵魂更甚，但实际是，这些高呼的失意原未成形，我们却只顾沉湎在先兆里，感怀至殇。这电光火石间的神往，使我愈发坚定今后对“愁”的敬畏心，不轻染不玷污，不冒犯不滥化。我想，这是对真正苦难者莫大的慰藉。
秋天的热应被所有人感受，毕竟“若无闲事挂心头，便是人间好时节”，而秋正是这样一个包容夏春冬的温柔时节。多少年后，我们会不会也像郁达夫一样，思故乡之秋入骨可惜眉眼不如故……此时正以此为幕的我们，你们，他们，眼中是每正午依旧滚烫的理想，每傍晚依旧绚烂的烟霞和每暮夜伶仃不娉的星子，心中也可以是“来鸿笑去燕，且行且高歌”的豁达，“便引诗情到碧霄”的豪情和“却道天凉好个秋”的心境吧……
以吾之境，道秋之名。
说秋
高三十八班褚珂言
每谈到秋天，第一个想到的便是小学学到的所谓“秋高气爽”，脑海中即刻浮现出一片莽原，灰黄的草和几棵招摇的、火红的枫树的景象，下一秒又吟诵出“天高云淡，望断南飞雁”的词句。
这是最初的印象，单薄却深刻。而关于“秋”，倒是有更多值得探索、玩味的东西。
所有意象中，我最常说的是天气。而秋日的天气，无论阴晴，都自有其特色。
如果说春天的晴是明媚的，夏天的晴是明快的，冬天的晴是明艳的，那么秋天的晴就是明朗的，不似春天的娇软，不像夏天的热烈，不如冬天的温煦，但有着少年人的爽朗干脆，也有着刀光剑影的刚硬——不然，边塞诗词为何大多在秋天写就？
秋天的雨是我最喜欢的。按地理书上讲，冷锋形成锋后雨，雨后气温下降——诸如此类，少了点文人的气息。我总是在想，天也在为生命的消散而悲哀吧。于是撑起伞，推开门，去接天空的泪水，去踏入一个又一个的水坑，去感受秋天那微冷而不凛冽的凉意。秋天的雨通常不会持续太久，哗啦哗啦地，像极了秋天的性子——干脆利索。下雨前时常能感受到不安分的风，吹起翻新的泥土混着枯枝败叶的气息，此时心中总会隐隐有些期待，充满着混杂了一点悲伤的幸福感。
秋天的花开，秋天的霞落，秋天的深处飘来一阵阵熟悉的、带着色彩的气息。
人们常常赞扬秋天的菊的高洁，而我却独爱桂的典雅。在课本中，除了《摇桂花》的乐趣，一句“三秋桂子”也令人心驰神往。幸运的是，在我的初中和高中都有一树一树的桂花，在那短暂的几天散发着动人的香气，不争不抢，只是随风，却沁人心脾，给人以安然与祥和。桂花被雨打落时有一种无力的凄美感，可雨中若有若无的、最后的气息也算是一种慰藉吧。
只有秋天有五彩斑斓的味道。从苏轼一句“堪笑吴兴馋太守，一诗换得两尖团”到丰子恺回忆父亲酌酒时食蟹的乐趣，都令人想起那只有深秋时节才能品到的佳肴。秋天的汤最是缤纷，排骨猪脚老母鸡，莲藕冬瓜茶树菇，鲫鱼猪肚棒子骨，香菇莲子酸萝卜……每到周末，厨房飘来的气息是唯一能唤醒我的“闹铃”。春夏炖的汤不如秋天口感厚重，冬天又已错过了食物口感最饱满的时候，唯秋天的汤能真正攥住人的胃。
秋天也最是孤独中带着希望的。
海子在春天面朝大海，食指在夏天写下相信未来，顾城在冬天走过黄土的尘埃，北岛在秋天，张望着枫叶和星星，也抒发着对某一个人的感怀。一个人的时光总是少了些亮眼的颜色，可一个人的生活，能品出更丰富的滋味。秋天太短，像是夏天和冬天商量好的，“你方唱罢我登场”，只是偏偏秋的短暂，更让人念念不忘。走过深深浅浅的岁月，在平淡的生活里找一点甜，添一点苦，随意而坚定地向前走，也算是不枉此生了吧。
行在秋色里，我细嗅着秋的每一点味道，我爱极了这秋，这独一无二的秋。
寻秋
高三八班夏旭辉
时光无声从指缝中划过，只留下一圈圈年轮印在古树上，最可悲的事情是，我曾经来过，你却不曾感受过。你我都生活在钢筋混凝土的世界中，曾几何时，还察觉到秋的到来。他无声无息，不同春一般生机勃勃，让世界从沉睡中苏醒；也不与夏一样活力四射，让万物蓬勃生长；更不像冬那样冰冷刺骨，带去世界最后一点温度。他总是轻轻的，一如徐志摩诗中曾言：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”我要去寻秋，寻找秋天的踪迹。
我在青春流光中寻找秋天。万物复苏始于春，盛于夏，凋于秋；一年辛勤劳作种于春，忙于夏，收于秋。书中多描绘秋是一个花果飘香的季节，是一个红色的季节，古人也常吟咏秋的静美，苏子曾曰“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。但生于现代的我们，又有几人曾用心闻过那幽幽的果香，体会过那硕果的喜悦。满目的高楼大厦，灯红酒绿，遍地的灰色和黑色，我们的感觉在阵阵工业的轰隆声中早已钙化，季节的更替。对我们而言只不过是添加衣物，我们疲于奔走，忙于学业，却忘记了生活最初的意义。我们曾以为一切都会轮回，今年不曾感受，明年他还会回来，但是我们都错了，人生是直播，没有回放，当你在秋风中最后一次穿上长衣，最后一次看秋叶飘零，最后一次看夕阳下大雁的南飞……一切的一切，都已是最后一次，再也无法回到曾经。唯有带着心灵的眼睛感知当下，才能真正享有生命的快乐，才有硕果中感知秋天的欣悦。
我在校园中寻找秋天。回到七中校园，放慢奔跑的脚步，抬头仰望，让阳光洒在脸上，看衣袖纷飞，带来丝丝凉爽，捡起地上的一片落叶，聆听生命的歌唱，秋来了。他如一个安静的儒生，一袭长衫，风轻云淡，悠然走过。张开双臂，与拂过竹林的秋风撞个满怀，你在与他拥抱；闭上双眼，听，一切都是静的，唯有啄木鸟“笃笃”的啄木声让你聆听到了秋天有力的脉搏。周考、月考带来的悲观交织成这个秋天的经纬线，那么，烦躁失意时，何不放下手头的作业，看看窗外的银杏林，它正身披金黄的盛装，来对这个秋天做着最华丽的谢幕，尽管此后就将马上面临干枯的枝丫；当你落寞沮丧时，何不走出教室，张开双臂，让荷塘的清风拂去你的哀愁：看塘中残荷挺立，只因失去的只是枯叶，但是它得到的却是白嫩的莲藕。敞开心扉，放飞思情，不畏失去，在静默中孕育精彩。
人生能有几多秋，一秋之中又能有多少个日月，抬望眼，秋色正好，看人生，青春璀璨。唯其短暂，才穷尽追寻；唯其静默，才唯美长久。不懈的追寻让青春在秋日里绽放，让绽放在秋日里收获，寻秋，寻求秋的真谛……
联系方式郑州市金水路25号（初中校区）联系-E-mail：zz7z.