走出教室，与春天同行
——记山师二附中建大校区选修课之移动的生物课堂
4月4日下午，参加初一生物选修课的同学在生物教师张洁的带领下，走出教室，来到校园里，开始了一节别开生面的生物课。
春天的山师二附中建大校区，是一座美丽的大花园，洋溢着暖暖的春意。一棵棵小草充满了力量，争先恐后从地底下破土而出；一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，在柔和的微风中不断跳动；一朵朵鲜花在枝头绽放，散发出阵阵淡淡的清香，令人流连忘返。同学们在张老师的引导下，先是回忆课堂上学过的各类群植物的基本特征，再沿着教学楼一路走来，认识校园里的各种植物，学以致用。
同学们仔细观察山楂、丁香、女贞等植物的特点，认真辨别海棠、樱花和紫叶李，寻找桃花和榆叶梅的不同，了解大叶黄杨、金叶女贞、北海道黄杨的差异……大家用手去触摸，感受乔木与灌木、草本与木本植物的特征以及区别，体味到不同植物叶片的不同质地：或是柔软嫩滑，或是粗糙革质。大家还对校园里裸子植物种类做了简单统计：松和柏各有三种，雪松、油松、白皮松，侧柏、龙柏和刺柏，更有国家二级保护植物银杏。在认识植物的同时，同学们专注地听张老师讲关于白玉兰的美丽传说，对玉簪花“最咸植物”称号的由来百思不得其解，得知谜底后又开怀大笑。大家走在春天里，兴趣盎然，校园里洒满了师生的欢声笑语。
校园里的生物课，是课堂教学的延伸。它通过开展观察、调查等活动，不仅让学生从科学的视角认识身边的植物朋友，感受到生物科学就在身边，还通过实践的感受和体验，形成积极探索、主动获取知识的学习态度，成为学习的主人。
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